“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者兼可抛”出自裴多菲的()

题目
单选题
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者兼可抛”出自裴多菲的()
A

《自由与爱情》

B

《雅诺什勇士》

C

《先人祭》

D

《塔杜施先生》

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第1题:

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这脍炙人口的诗句在组织行为学家史布兰格的价值观分类中属于()

A理性价值观

B美的价值观

C政治性价值观

D社会性价值观


A

第2题:

裴多菲的代表作是长篇叙事诗()

  • A、《贵族》
  • B、《大海沸腾了》
  • C、《自由与爱情》
  • D、《使徒》

正确答案:D

第3题:

哪位著名的诗人用“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”这样的诗句来歌颂自由的崇高价值()。

A.歌德

B.但丁

C.席勒

D.裴多菲


参考答案:D

第4题:

“野天鹅”在这首诗中代表()。

  • A、自由
  • B、民族
  • C、爱情
  • D、生命

正确答案:C

第5题:

匈牙利诗人裴多菲的著名诗句“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛”的中文翻译堪称经典,其译者是()

  • A、冯至
  • B、殷夫
  • C、宗白华

正确答案:B

第6题:

哪位著名的诗人用“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”这样的诗句来歌颂自由的崇高价值()。

  • A、歌德
  • B、但丁
  • C、席勒
  • D、裴多菲

正确答案:D

第7题:

「生命诚可贵,爱情价更高」作者是哪国人()

  • A、法国
  • B、比利时
  • C、匈牙利
  • D、荷兰

正确答案:C

第8题:

阅读下面一位教师在教学《逍遥游》一课时的导入片段,回答问题
我们在学习《与妻书》这篇文章时,谈到了裴多菲的是一首诗“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”,林觉民就是为了自由抛弃家业。著名歌手许巍在《蓝莲花》里也唱道“没有什么能够阻挡,你对自由的向往吗,天马行空的生涯,你的心了无牵挂”。而我本人呢,也希望自己会幻成一朵云,贴近太阳的胸膛;会变成一缕阳光,照射到阴暗的角落;会化成一股风,追逐自由的方向;会凝聚成一个笑脸,铺满在每个人的脸上。人人都向往自由,以各种各样的方式追求自由,那么,什么才是真正的自由呢?对这个问题,每个人的答案会不尽相同。今天让我们一起走进庄子的精神世界,看看他是如何理解自由的。
对这一导入片段分析正确的一项是(  )

A、从现实生活中入手,引发学生的求知欲望,从而调动其学习的积极性和主动性
B、引导学生深入作者思想深处,探究文本主旨
C、发展学生独立阅读的能力,从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点
D、探究文章结构,体会其强大的逻辑性

答案:A
解析:
课堂导入语的设计从现实生活入手,容易引发学生的求知欲,能调动学生学习的积极性和主动性。这个案例中教师正是用了这一方法

第9题:

写下名篇“生命诚可贵,爱情价更高”的裴多菲是哪个欧洲国家的诗人?


正确答案:匈牙利

第10题:

裴多菲《我愿是一条急流》是一首()

  • A、爱情诗
  • B、政治诗
  • C、送别诗
  • D、悼亡诗

正确答案:A

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