社区教育的作用主要有()

题目
多选题
社区教育的作用主要有()
A

协调育人

B

优化环境

C

组织协调

D

监督管理

E

主导学生发展方向

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第1题:

简述家庭教育、托幼机构教育和社区教育在学前教育中的作用。


正确答案:
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]家庭教育的作用:(1)家庭教育保证了儿童肌体的正常生长发育;(2)家庭教育促进了儿童社会化的进程;(3)家庭教育为儿童未来的发展奠定了基础。
托幼机构教育的作用:(1)辐射作用,即对各种形式的幼儿教育发挥指导、示范作用并带动幼儿教育的发展;(3)促进各种幼儿教育形式的相互沟通,形成教育合力。
社区教育的作用:(1)为学前儿童提供公平的教育机会;(2)可提高全社区居民的素质(3)为幼教毕业生提供广阔的从业渠道。

第2题:

社区的文化教育功能主要表现在哪些方面()

A互助作用

B教化作用

C认同作用

D社区的凝聚与延续作用


参考答案:BCD

第3题:

社区健康促进的内容主要有

A、实施计划和评价

B、促进社区参与

C、开展个人健康教育与家庭健康教育

D、预防疾病与康复治疗

E、开展健康教育和创造社会支持系统


参考答案:E

第4题:

社区矫正教育工作的任务是什么?主要有哪几方面内容?


正确答案: 社区矫正教育工作的任务是运用各种有效教育手段,促使矫正对象认罪悔罪,增强法律意识和道德素养,成为适应社会的守法公民。社区矫正教育工作主要包括入矫教育、个案矫正、思想文化及职业技术教育、公益劳动、心理矫正和解矫教育等。
入矫教育:入矫教育在矫正对象办理登记手续后进行,可以采取单独或集体教育方式,入矫教育以社区矫正权利义务为教育内容。司法所应当在入矫教育时向矫正对象宣布在社区矫正期间享有的权利和应当履行的义务。
个案矫正:司法所应当在矫正对象报到后针对其思想动态、危险程度、恶性程度、矫正难度进行分析评估,研究制定矫正个案,落实矫正责任人。矫正责任人由社区矫正工作者担任,负责起草并落实矫正个案。矫正责任人应当掌握矫正对象的基本情况,每月至少安排一次个别谈话教育。
思想文化及职业技术教育:司法所每月对矫正对象至少进行一次思想教育,可以进行集中教育或分类教育。思想教育包括认罪悔罪教育、法律常识教育、公民道德教育、时事政治教育。司法行政机关应当协调有关部门对矫正对象进行职业技能培训。同时,司法行政机关应当积极利用社会资源建立爱国主义教育、技术教育等基地,开展形式多样的教育活动。
公益劳动:社区矫正对象参加公益劳动的时间每月不得少于12小时。通过组织矫正对象参加公益劳动,使他们充分认识自己的行为对社会的危害性,增强对社会的责任感,改掉不良恶习,认罪服法。
心理矫正:区县司法局、街镇司法所应当开展对矫正对象的心理矫正工作。心理矫正工作可以聘请社会心理专家、心理医生承担。心理矫正工作包括心理健康教育、心理测验、心理咨询和心理疾病治疗。
解矫教育:司法所应当在2个月以内对矫正期满的矫正对象分批集中进行解矫教育。解矫教育内容应当包括形势、政策、前途、遵纪守法教育。

第5题:

学前教育的实施主要有两种形式,即学前公共教育和()。

A学前家庭教育

B幼儿园

C托幼机构教育

D社区学前教育


A

第6题:

社区教育的特点主要有()。

A、是实现终身教育和建立学习型社会的途径

B、区别于非传统的学校教育

C、全民参与、资源共享

D、为社区的建设、发展服务


参考答案:ABCD

第7题:

社区照顾的介入技巧主要有以下哪些方面?()

A.社会立法

B.业务培训

C.人力资源调动

D.社区联络

E.社区教育


参考答案:ABCDE

第8题:

社区教育的构成要素主要有()和资源这五个方面。

A.组织者

B.社区教育内容

C.社区

D.居民


正确答案:ABCD

第9题:

社区教育的作用主要有()

A协调育人

B优化环境

C组织协调

D监督管理

E主导学生发展方向


A,B,C,D

第10题:

我国社区教育的模式主要有()。

  • A、以地域为边界进行的自治型社区教育模式
  • B、以学校为中心的辐射型社区教育模式
  • C、以街道为中心的地域型社区教育模式
  • D、以社区学院为载体进行的综合型社区教育模式

正确答案:A,B,C,D

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