第1题：
CAI课件是一种具有一定教学功能的计算机软件，应以()思想和方法为指导进行开发。
A、教学设计
B、软件工程
C、教育学
D、计算机辅助教育
第2题：
A.教师和训练指导者必须重新去掌握新的技术和与此相应的新的教学方法,这可能使一些人难以适应。
B.CAI的应用需要一定的投资。要实现一个CAI系统,就得买计算机硬件系统、支持软件、CAI课件及有关资料。在某种意义上讲,这个问题阻碍了CAI的发展。
C.计算机本身不会自动地带来上述优点,它需要人在课件设计上花很大的功夫。许多好的课件都是在经验丰富的教师、心理学家和程序员的共同努力下产生的。
D.利用计算机技术能否使学生的代数技能受到什么损害。
第3题：
A、程序
B、数据
C、文档资料
D、程序、数据、文档资料等
第4题：
多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序，下列中哪一项不是其基本性质：（）。
A教学性
B科学性
C控制性
D交互性
第5题：
第6题：
CAI系统是一个复杂的计算机应用系统，由____三部分组成。
A、硬件
B、程序
C、软件
D、课件
第7题：
计算机辅助教学的英文缩写是CAI （ ）
第8题：
A.黑板和粉笔
B. 教材和练习册
C.计算机和课件
D. 系统软件
第9题：
多媒体CAI课件含义为：把自己的教学想法，包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、（）、控制方法等，用（）进行描述，并存入计算机，经过调试成为可以运行的程序。
教学的顺序；计算机程序
略
第10题：
专门为了教育应用目的而设计的软件被统称为教育应用软件。其中专门为组织教学活动而设计的计算机软件叫作（），它包括用于控制和进行教学活动的程序以及帮助开发、维护、使用这些程序的有关文件等。