简述学前儿童具体形象思维的主要特点。

题目
问答题
简述学前儿童具体形象思维的主要特点。
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相似问题和答案

第1题:

学前中期儿童以()为主。

A、直觉行动思维

B、动作形象思维

C、具体形象思维

D、抽象逻辑思维


正确答案:C

第2题:

简述培养学前儿童对小学生活的适应性的具体内容。


正确答案: ①培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
②培养学前儿童对小学生活的适应性:培养主动性;独立性交往能力;规则意识和时间观念等
③帮助学前儿童做好入学前学习准备。如培养良好的学习习惯;非智力品质;丰富感知经验,发展基本能力等。

第3题:

学前儿童思维具体形象性的主要特点是什么?


正确答案:
学前儿童具体形象思维是运用已有的直观形象解决问题的思维,其特点是具体性、形象性,思维的内容是具体的,依靠形象来思维。

第4题:

学前儿童以()为主。

  • A、具体形象思维
  • B、集中思维
  • C、直觉行动思维
  • D、发散思维

正确答案:A

第5题:

简述学前儿童科学教育中知识目标的具体要求。


正确答案: 帮助儿童获取周围环境中的具体事物的多样性的经验,并在经验的基础上形成初步的科学概念;
帮助儿童获取周围环境中发生的自然现象的经验;
帮助儿童获取周围环境中事物和事物、现象和现象之间的关系和联系的简单经验;
帮助儿童在操作活动中获取简单的技术经验。

第6题:

学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()

  • A、将具体的问题归结为模式化的数学问题
  • B、用数学的方法寻求解决问题的方法
  • C、具体形象思维逐渐取代直觉行动思维
  • D、抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维

正确答案:C

第7题:

学前儿童,特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是()

  • A、具体形象性和随意性
  • B、具体形象性和不随意性
  • C、直觉行动性和随意性
  • D、直觉行动性和不随意性

正确答案:B

第8题:

学前儿童的具体形象思维有哪些派生的特点?


参考答案:(1)经验性:指根据自己的生活经验进行思维(2)拟人性:把动物或一些物体当作人去思考;(3)表面性:指思维只根据接触到的表面现象进行;(4)片面性:不能抓住事物的本质特征进行思维;(5)固定性:指幼儿的思维缺乏灵活性;(6)近视性:思考时只看到事物的眼前,不考虑事情的后果

第9题:

学前儿童,特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。


正确答案:错误

第10题:

具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在()

  • A、婴儿期
  • B、先学前期
  • C、幼儿期
  • D、幼儿中期

正确答案:C