试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作。

第1题：

什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？
1.角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。
2.教师应该这样指导幼儿的角色游戏：
（1）丰富儿童的知识经验。
（2）鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
（3）在游戏中渗透德育，让幼儿懂得协调、合作和谦让。
（4）教会儿童分配和扮演游戏的角色。
（5）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育。
（6）教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展。
（7）在角色游戏中，幼儿是游戏的主人，教师是支持者和参谋，而不是指挥者
略

第2题：

保育员在婴幼儿游戏活动前需要做的工作有（）。

• A、根据婴幼儿的年龄特点做好准备工作
• B、根据游戏的内容和要求投放玩具和材料
• C、场地安排要安全、宽敞、互不干扰
• D、以上都是

第3题：

第4题：

当幼儿在进行表演游戏出现偏离主题的情况时，教师应发挥尊重幼儿的创造性，让游戏继续。

第5题：

联系幼儿园实际，试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？

第6题：

如何为幼儿的游戏活动做准备？

第7题：

小班幼儿智力游戏过程中，教师应适度提高游戏的竞争性。

第8题：

第9题：

什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？

第10题：

简述教师如何为幼儿游戏的开展创造良好的条件。