拼图、积木堆积等游戏
绘画、爬行、投球等游戏
上下斜坡爬行游戏
辨听声音等游戏
第1题:
()是婴儿发展中新特征获得的表现。
A、动作技能、前庭平衡发生变化
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等
第2题:
平衡功能的生理学机制不正确的是
A、必须依赖中枢神经系统的控制
B、本体感觉丧失平衡能力下降
C、闭目时躯体平衡增强
D、前庭系统感受头部的位置及运动,参与平衡调节
E、运动系统通过肌群的协同运动等参与平衡调节
第3题:
婴儿的基本动作、语言表达以及喜怒哀乐都与其()有密切的关系。
A、大脑
B、神经元
C、感觉器官
D、前庭平衡系统
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
婴儿上下斜坡的爬行训练主要目的是()。
A.使视觉得到充分训练
B.使前庭平衡系统得到充分训练
C.使婴儿熟悉斜坡,克服恐惧心理
D.使四肢力量得到充分训练
第7题:
维持平衡应具备的条件是
A、视觉系统正常
B、前庭系统正常
C、躯体感觉系统正常
D、视觉与前庭系统正常
E、视觉、前庭、躯体感觉系统正常
第8题:
不属于婴儿学站是身体基础能力要求是( )
A.需要支撑起自己身体重量
B.克服地心引力
C.需要有方位的识别能力
D.前庭平衡系统充分配合
第9题:
A、视觉
B、听觉
C、味、嗅觉
D、前庭平衡系统
第10题:
训练婴儿学站主要是训练()
A.宝宝的社会交往能力
B.婴儿的上肢的协调能力
C.宝宝的认知能力
D.使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。