第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A、错误
B、正确
第4题:
卢梭的自然主义教育思想也是一种()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
第9题:
古代()幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
第10题:
简述中国家庭教育传统的精华与消极影响。
古()佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。A、印度B、埃及C、希伯来D、巴比伦
单选题下列选项中,不符合卢梭自然主义教育的主张是()A 家庭教育B 乡村教育C 公民教育D 消极教育
问答题我国传统价值取向中的消极因素对今天教育的影响。
消极教育
下列选项中,不符合卢梭自然主义教育的主张是()A、家庭教育B、乡村教育C、公民教育D、消极教育
20世纪90年代后开始的职业教育层次逐步上移是社会经济对职业教育发展消极推动的结果。
()佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
多选题消极的儿童家庭教育方式有()A民主型B溺爱型C放任型D矛盾型
单选题卢梭的自然主义教育思想也是一种()A 消极教育B 道家教育C 积极教育D “白板说”
单选题卢梭反对在儿童发展早期人为强制教育,主张()A 消极的教育B 积极的教育C 理性化教育D 非理性教育