第1题：
谈谈欧洲服装的发展在男女性别方面的表现
（1）早期男女同形期
（2）中世纪形成了女子穿连衣裙，男子上衣下裤的不同形式
（3）16世纪形成了男女在服装造型上的区别与定位
（4）17世纪上半期和下半期分别出现了男装女性化的趋势：上半期主在女性化的服装造型上；下半期主要表现在服装表面上精美的装饰上。
（5）19世纪浪漫主义时期男子服装再度出现男装女性化的形式，主要体现在女性化溜肩、泡袖、凸胸、收腰、丰臀、紧身„„
（6）两次世界战出现女装男性化的倾向
（7）20世纪“中性化”的服饰
第2题：
第3题：
表示男女在人格特征方面的差异是( )。
A．性
B．性别
C．性别角色
D．性格
第4题：
性别角色的社会化，使男女儿童在个性上表现出明显的（）
第5题：
第6题：
服装成形初期，男女服装性别差异（）
A.很大
B.甚微
C.没有区别
D.完全一样
第7题：
第8题：
性别表示男女在( )。
(A)生物学方面的差异
(B)人格特征方面的差异
(C)社会学方面的差异
(D)行为方式方面的差异
第9题：
第10题：
联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。