问答题请举例说明下面三种情况：1）有教法、有证法；2）有教法、无证法；3）无教法、有证法。

题目

问答题

请举例说明下面三种情况：1）有教法、有证法；2）有教法、无证法；3）无教法、有证法。

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相似问题和答案

第1题：

古印度最早形成的法律是()

A.佛教法

B.印度教法

C.嗜那教法

D.婆罗门教法

参考答案：D

第2题：

古代印度出现最晚的宗教法是（）

A.耆那教法

B.婆罗门教法

C.佛教法

D.印度教法

参考答案：D

第3题：

间接论证有两种主要形式:()和()。

A.选择证法

B.假言证法

C.选言证法

D.真言证法

参考答案：BC

第4题：

辩证法有三种形态，朴素辩证法、唯心主义辩证法和唯物主义辩证法。

正确答案:正确

第5题：

根据历史的发展，法律的渊源主要有宗教法和（）。

A、制定法
B、判例法
C、习惯法
D、引证法

正确答案:A,B,C,D

第6题：

外语学校有英语、法语、日语教师共27人，其中只能教英语的有8人，只能教日语的有6人，能教英、日语的有5人，能教法、日语的有3人，能教英、法语的有4人，三种都能教的有2人，则只能教法语的有（）。

A．4人 B．5人 C．6人 D．7人

正确答案：B

设只能教法语为x人，即x=27-8-6-5-4-3-2+2+3=5，故选B。

第7题：

教法格的实施有什么影响？
教法格是对不同兵种的训练内容、时间、方式和使用器械都作了规定，作为训练的法典。
影响有：为军队训练提供了统一的训练依据与技评标准，标志着我国古代军事训练形成了一个较为完善的体系。
略

第8题：

道教法器印、镜、剑有什么作用?

参考答案：
　　印、镜、剑是道教驱鬼避邪的法器。它们与符箓相似也有神秘的功能。
　　印与符箓一样，是从桃符桃印中演化过来的。印上刻写着被视为一种神旨的“符号”。就像中国古代官印一样，神印是镇妖驱邪的凭信，上刻种种神祗或神府的名称，如“太上老君敕令”。
　　古人认为镜可见天意，可鉴万物，故用镜来照现鬼邪，镇驱妖怪，称为神鉴或“照妖镜”，被道家作法，炼丹时挂用。
　　剑同样也是神旨与威力的双重象征，用来制鬼辖神，民间一些道士也常以木剑为法器，劈空斩鬼，驱邪镇妖。

第9题：

属于国内外广泛采用的胎教措施有（）

A、音乐胎教法
B、抚摩胎教法
C、触压、拍打胎教法
D、光照胎教法

正确答案:A,B,C,D

第10题：

运动技能形成过程包括哪些阶段，各阶段的教法有哪些特点？

正确答案: 运动技能形成一般要经过三个阶段：粗略掌握动作阶段；改进和提高阶段；巩固与运用自如阶段。
粗略掌握动作阶段时的教法特点是：运用语言与直观方法；注意“分解”、“定位”、“阻力”、“助力”等方法的运用；适宜的运动负荷；注意教师语言和学生本身的视觉监督；尽可能缩短课与课之间的间隔；及时预防与纠正动作技术中的严重错误。
改进与提高动作阶段的教法特点是：以完整练习为主；注意运用讲解、示范以及“定向”、“领先”等方法的运用；适当加大运动负荷；注意区别对待、因材施教；适当采用变换联系的方法；注意提高学生对动作技能自我评价能力。
巩固与运用自如阶段的教法特点是：运用重复练习法和变换练习法；积极启发学生的思维；进一步增加运动负荷；加强动作教学与发展身体素质的结合；对学生动作掌握程度进行全面评价。

请举例说明下面三种情况：1）有教法、有证法；2）有教法、无证法；3）无教法、有证法。

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