海德
费斯廷格
霍夫兰德
班杜拉
第1题：
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（ ）
第2题：
A.双因素理论
B.内外归因理论
C.认知失调理论
D.智力三元理论
第3题：
第4题：
认知失调理论是由心理学家（）提出来的。
第5题：
认知失调理论是由奥斯古德提出的。()
答案：错误
解析：认知失调理论是由美国社会心理学家利昂·费斯廷格由1957年提出的阐释人的态度变化过程的社会心理学理论。它是认知相符理论中具有代表性的理论，其思想基础源于格式塔心理学；是20世纪50～60年代在西方社会心理学研究领域中最有影响的理论之一。认知失调理论着重探讨的是个体的态度和行为不一致的问题。“失调”是当个体的行为和态度不一致时出现的一种令人不愉快的动机状态。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
在众多的动机理论中，由马斯洛提出的是：
A、需要层次论
B、认知失调论
C、自我效能理论
D、成就动机理论
第8题：
第9题：
第10题：
功能理论是由卡兹提出来的理论