筛选假设理论
社会化理论
劳动力市场划分理论
教育劳动学说
社会再生产理论
第1题：
西方经济理论的前提假设有哪些？
第2题：
A技术创新经济理论
B.自主创新经济理论
C.产品创新经济理论
D.管理创新经济理论
E.制度创新经济理论
第3题：
A、第一代西方女权主义
B、第二代西方女权主义
C、现代女权主义
D、后现代女权主义
第4题：
西方教育哲学发展的主要特点有哪些？
第5题：
熊彼特的创新理论与传统西方经济理论有何不同？
熊彼特的创新理论以动态发展理论为基础。在“创新”出现之前，经济处在静态均衡之中。“创新”打破了这种静态均衡状态，促成经济的发展。所谓“创新”就是把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。可见，这里的“创新”是一个经济概念，而不是一个技术概念。一种新的发明，只有当它被应用到经济活动中去时，才成为“创新”。企业家的职能就是实现“创新”，引进“新组合”。
熊彼特从“创新”引出资本主义。他认为，资本主义在本质上是经济变动的一种形式和方法。由此他论述了资本、利润和利息的概念。熊彼特“创新理论”的最大特点是强调生产技术的革新和生产方法的变革在资本主义经济发展中的极端重要作用，并把这种"创新"看成是资本主义的本质和最主要的特征。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
二战后，()成为西方主流经济理论。
第8题：
直接导致西方教育经济学诞生的是（）
A.人力资本理论
B.计量经济学
C.马克思主义经济理论
D.劳动生产理论
第9题：
解释企业集团形成动因包括哪些理论？（）
第10题：
西方教育心理学的发展包括哪几个阶段？