领导方法
领导观念
领导体制
领导艺术
第1题:
教学活动就其本质而言,是一种特殊的认识活动,是因为()。
A.教学认识过程是一种学生的认识过程
B.教学认识过程是一种间接性的认识
C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程
D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程
第2题:
A.领导者对被领导者的一种影响过程
B.领导者对领导环境的一种改变过程
C.领导主体与领导环境的一种共生过程
D.被领导者对领导者的一种依赖过程
第3题:
A.政府机关的领导者及其领导活动
B.中国共产党各级党委
C.事业单位的领导者及其领导活动
D.社会中介组织的领导者及其领导活动
E.跨国公司、跨国集团
第4题:
第5题:
被领导者是领导活动的客体,是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团,他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象,共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。()
第6题:
A、管理客体
B、被领导者
C、领导者
D、管理主体
第7题:
A、世界上可以存在完全相同的领导者和领导模式
B、领导艺术是领导者个人素质的综合反映
C、有多少个领导者就有多少种领导模式
D、领导艺术是因人而异的
第8题:
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题: