在新的基础教育课程改革中,用()取代了教学大纲。

题目
单选题
在新的基础教育课程改革中,用()取代了教学大纲。
A

教学计划

B

教材纲要

C

课程标准

D

课程计划

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第1题:

我国从2001年开始推行基础教育课程改革,以“课程标准”取代原来_________使用的概念。


正确答案:
“教学大纲”  

第2题:

简述基础教育课程改革中课程内容方面的改革有哪些?


参考答案首先,删除了原有课程内容中艰深、晦涩、陈旧的部分,使课程内容呈现出简洁、明了、有条理和新颖的特征;
  其次,增加了与学生和社会现实生活相关的成分,使课程内容更加具体、更富有生活气息;
  再次,放弃以往对课程内容进行统一尺度的界定,实现课程内容标准的层次化。

第3题:

用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有( )。

A.课程功能

B.课程内容

C.课程实施

D.课程管理

E.课程核心


正确答案:ABCD

第4题:

进行基础教育课程改革.要用探究式学习取代接受式学习。


正确答案:错误

第5题:

我国新一轮基础课程改革之后,原来的教学大纲被()取代。

A.统编教材
B.课程计划
C.课程标准
D.考试大纲

答案:C
解析:
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。我国在推行基础教育课程改革过程中,用课程标准取代原来使用的教学大纲。

第6题:

我国从2001年开始推行基础教育课程改革,以__________取代原来使用的“教学大纲”概念。


正确答案:
课程标准

第7题:

简述教育心理学在基础教育课程改革中的作用。


正确答案:

    教育心理学不仅能够给新课程改革提供理论上的指导,而且能够为解决新课程改革中遇到的问题提供研究方法上的指导。

    (l)科学理论上的指导作用:①为教育现象提供不同于传统常识的新观点;②为课堂教学提供理论性指导;③帮助教师分析、预测并干预学生的行为。

    (2)研究方法土的指导作用:①帮助教师应用研究的方法来了解问题;②帮助教师结合实际教学进行创造性的、持续的研究。

第8题:

课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

简述基础教育(新)课程改革的六个基本目标。


答案:
解析:
新课程改革的基本目标: (1)实现课程功能的转变(核心目标)。
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
(3)密切课程内容与生活和时代的联系。
(4)改善学生的学习方式。
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。
(6)实行三级课程管理制度。

第10题:

根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》,教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()

  • A、教学大纲
  • B、课程标准
  • C、课程计划
  • D、教学参考书

正确答案:B

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