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苏联学前教育机构中，集体教学是学前教学的主要形式，学前教育趋向小学化。

题目
判断题
苏联学前教育机构中，集体教学是学前教学的主要形式，学前教育趋向小学化。
A

对

B

错

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第1题：

前苏联的集体农庄幼儿园是农村学前教育机构的一种主要形式。()


参考答案：正确

第2题：

论述英国学前教育机构的教学特点。


参考答案：(1)一般而言，英国学前教育的教学活动偏向以幼儿为中心教师把每个幼儿都看作是有个别差异的个体，竭力为每个幼儿提供发展的机会。比较有代表性的活动是区域活动，这是学前教育机构对儿童进行教育的重要途径。英国保教人员认为环境是儿童发展的第三位老师，因为十分重视幼儿园整体环境的布置和班级特色环境的创设，并通过区域活动来充分发挥环境的潜在的教育价值，以满足每个儿童发展的需要。
(2)游戏是儿童的最基本的活动
课程的基本哲学是游戏。对这个阶段的儿童来说，工作与游戏没有什么区别，儿童的学习是以游戏为基础的。高质量的学前教育是建立在游戏至上的，游戏应成为每日活动中的一种基本活动。
(3)通过音乐活动提升儿童的创造性
英国研究人员指出，从儿童三岁开始教授莫扎特或贝多芬的音乐，能有效地提高儿童的学习成绩，因此在儿童的日常活动中，注意利用音乐来对儿童进行教育。
(4)推行计算机教育
英国的教师和家长不仅将计算机视为一种方便快捷的工具，而且也将对其的掌握视为幼儿必备的一种生存技能。几乎每个班上都配有一台计算机以及与机型相配套的学习软件，幼儿可以自主的上机操作。
(5)定期举办大型专题活动
大型专题教育活动对儿童某一方面的发展具有独特的价值，往往是一年进行一次。
(6)积极开展游览活动
英国学前教育机构十分重视利用家庭和社区独特的教育资源，来拓展学前教育的空间，促进儿童的更好发展。保教人员和家长经常有目的、有计划地带儿童去博物馆、动物园、公园、儿童游戏场等地方参观游览，以扩大儿童的视野，丰富儿童的感性知识，培养儿童探索世界的能力。

第3题：

各种学前教育机构都是私立的，国家提供20%的经费是前苏联学前教育机构的特点之一。()


参考答案：错误

第4题：

苏联学前教育机构类型：（）（）（）（）
托儿所；托儿所幼儿园；特殊幼儿园；学校幼儿园
略

第5题：

广义的学前儿童教学活动是指()。

A、幼儿园的教学活动

B、托儿所的教学活动

C、亲子园的教学活动

D、学前教育机构全部教学活动的总和


参考答案：D

第6题：

前苏联将教学原理应用于学前教育领域，并加以具体化的人福辽莉娜。()


参考答案：错误

第7题：

前苏联的学前教育重视集体教育，重视集体的教学形式，对儿童的发展有一个统一的要求。()


参考答案：正确

第8题：

学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()


参考答案：错误

第9题：

1959年以后成为苏联学前教育机构中的主要类型的是（）
托儿所－幼儿园
略

第10题：

苏联最广泛的学前教育机构类型是（）
托儿所幼儿园
略

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