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我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？

题目
问答题
我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？
参考答案和解析
正确答案： 在过去的二十年时间里，作为宏观制度层面的选择，特别是作为教师专业发展的政策制定，大体经历了这样一个过程，可分为八个阶段。每个阶段持续时间长则三、四年，短则一、二年，偶尔也有交叉、重叠的时期。他们是教材教法过关——教师专业合格证书——学历补偿——继续教育（小学教师）——教学基本功——教师自学考试（又称“三沟通”）——中小学教师继续教育工程——教育硕士。
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相似问题和答案

第1题：

我国现代农林复合业大致经历了哪几个发展阶段？各阶段的特点是什么？


正确答案:（1）原始的复合农林业萌芽时期（旧石器时代的中后期——新石器时代）
方式：
①游耕：在开垦的地上种植农作物，1—2年后另寻土地开垦种粮。
②轮垦：在同一个地方间隔若干年重新复垦。
（2）传统能力复合形成时期（公元前2000年前后开始——解放前）
该时期，缩短土地休闲期，延长耕作年限，使得森林减少，所以需人工种植林木，实行农作物与经济林间作。
夏朝：出现以家庭为单元的私有制农业→春秋战国时期：庭园经营、间作套作→东汉：在人、水的情况下形成桑基鱼塘→唐宋时期：“麦桑复合”→清：“桑、羊、猪、渔结合”、桑、羊（湖羊）互惠结构
（3）现代复合农林业蓬勃发展时期（解放后，上世纪50年代——至今）
①局部试点，重点突破阶段（上世纪50年代初——50年代末）
“防沙治沙，保护农林业生产”、“生物措施与工程措施相结合防治水土流失”
②扩大规模，普及推广阶段（上世纪60年代——70年代后期）
“改善农田小气候，防御自然灾害”，此时期出现了“综合防护林体系思想”，次时期防护林的特点：窄林带，小网格为主。
③体系建设，全面推进（上世纪70年代末——至今）
“三北防护林建设局”，简称“三北局”，位于宁夏。
“长江中下游防护林体系建设”

第2题：

我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


正确答案: 在过去的二十年时间里，作为宏观制度层面的选择，特别是作为教师专业发展的政策制定，大体经历了这样一个过程，可分为八个阶段。每个阶段持续时间长则三、四年，短则一、二年，偶尔也有交叉、重叠的时期。他们是教材教法过关——教师专业合格证书——学历补偿——继续教育（小学教师）——教学基本功——教师自学考试（又称“三沟通”）——中小学教师继续教育工程——教育硕士。

第3题：

我国就业保障制度的发展经历了哪几个阶段?


参考答案：1)建立和发展阶段：建国初期的就业保障制度有以下两个特点：统包统配、普遍就业;终身固定的劳动关系;2)变革阶段：新型的就业社会保障制度形成：大多数国有企业建立了劳动服务公司，安置本企业职工的返城子女就业;允许提前退休，有返城子女顶替岗位;鼓励返城青年自谋职业，自己创业，国家予以减免税的支持。3)我国现行就业社会保障制度：国务院1998年12月26日发布《失业保险条例》;启动再就业工程，全面规划，促使下岗职工和失业人员再就业;建立再就业服务中心，为下岗职工提供全方面服务;加强就业市场宏观调控，适度约束失业率。

第4题：

西方管理人性观与管理风格经历了哪几个发展阶段？


正确答案:最初，劳动者的地位是比较低下的，所谓对劳动力的管理在很大程度上只是劳动监督。后来，逐渐重视对人性的研究。
西方管理人性观与管理风格大致经历了认下几个发展阶段：“经济人”假设，这个时期以泰勒的科学管理为标志，采用效率标杆对劳动效率进行拉升。1927年霍桑实验提出了“社会人”假设，人工作的最大动力是社会、心理需要（参与管理理论）。其后心理学家马斯洛提出“自我实现的人”假设。薛恩等人在20世纪70年代提出“复杂人”假设（权变管理理论）。
这四种观点代表了西方管理对于人性的四个不同理解阶段。

第5题：

汉字发展经历了哪几个阶段？


正确答案:经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（行书、草书）5个阶段，到汉晋时期遂完全成熟和定型。

第6题：

教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？


正确答案: 首先要经过基本知识化过程，其次要经历师范专业训练过程，再次在获得基本资格的基础上，向成熟教师发展。

第7题：

我国汽车工业的发展经历了哪几个阶段？


正确答案: 1949年前---无汽车工业的历史；1949~1956---中国汽车工业的初创阶段；1957~1966---中国汽车工业的奠基阶段；1967~1978---中国汽车工业的坚持发展阶段；1979年~1983年---中国汽车工业的恢复发展阶段；1984年~1994年---合资合作阶段；1994年~今---快速发展阶段

第8题：

管理理论的发展经历了哪几个阶段?


参考答案：1.经验管理，即管理理论的萌芽时期2.古典管理理论3.“人际关系—行为科学”理论4.现代管理理论5.马克思主义的管理理论

第9题：

学校管理历史发展经历了哪几个阶段？


正确答案:（1）经验管理
（2）行政管理
（3）科学管理

第10题：

我国社会组织发展经历了哪几个阶段？


正确答案: （1）第一阶段，1978年至1989年。在改革初期，为了调动广大群众的积极性，加经济发展，政府鼓励在经济领域建立行业协会。
（2）第二阶段，1989年底至1998年。政府对社会组织以“限制”为主，建立了“双重管理体制”。所以，正式社会组织的数量没有多少增加，但社会组织的总体规模获得了发展，并且发挥的作用也越来越大。
（3）第三阶段，20世纪90年代中后期。国家民政部正式成立民间组织管理局，国务院先后颁布了《社会团体等级管理条例》、《民办非企业单位登记管理条例》、《基金会管理条例》三个行政法规，促使我国社会组织的发展走上规范化、法制化的道路。

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