教师在指导与实施散步活动时,制定的活动计划,要( )。

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填空题
教师在指导与实施散步活动时,制定的活动计划,要( )。
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第1题:

教师在组织散步、采集、远足活动时,需事先制订活动计划,并做好充分的准备工作,使活动与教育相结合。活动计划包括:拟探究的问题、拟开展的活动及程序和拟采集的物品。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

集体教学活动,从精心选择内容,创设环境,准备材料,到组织、实施活动计划的整个过程,都离不开()的指导作用

A教师

B幼儿园

C家长

D社会


参考答案:A

第3题:

论述小学课外活动计划的制定与实施。


正确答案:
(1)小学课外活动计划的制定。制定小学课外活动计划,既要考虑小学课外活动的一般规律与特点,又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现的可能,活动内容要具体,采取的措施要有针对性和可行性。
(2)为保证小学课外活动计划的实施,要做好以下几方面工作:
第一,做好计划实施的发动工作。计划顺利实施的基础是使活动的参加者充分认识开展课外活动的意义,了解所要实施的计划和特点,实施的具体步骤、方法,以及自己所要承担的工作任务与应当达到的目标要求。
第二,加强计划实施中的检查与指导。计划实施中,学校领导要经常定期进行检查,有目的、有计划地抓好一些典型项目,用典型人、典型事来推动课外活动的开展。对直接组织学生课外活动的教师来说,同样需要抓好典型,用典型带动更多同学参加课外活动。
第三,搞好计划实施的总结。课外活动计划实施的终结性环节是总结。在工作进程中要不断积累正面与反面材料,包括具体的数据与事实及平时对材料的分析与体会,这样,计划实施终结时,总结就会顺利完成。

第4题:

散步活动的实施与指导体体现为()

A.制订活动计划,要粗而灵活

B.明确散步的概念

C.明确散步的目的

D.在散步时进行随机教育


参考答案:ABCD

第5题:

在综合实践活动课程实施中,教师与学生既是活动方案的开发者,又是活动方案的实施者。()


参考答案:正确

第6题:

教师在指导游戏活动时,要正确处理好哪几对关系?


参考答案教师在指导游戏活动时,要正确处理好学习与娱乐、规则与自由、现实与创造、自主与指导这几对关系。

第7题:

小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()

A、制定课程规划

B、开发与利用课程资源

C、具体实施课程

D、教学评价


参考答案:A,B,C,D

第8题:

请简述教师在指导幼儿开展角色活动型活动时必须注意的要点。


参考答案:(1)教师应帮助幼儿联想他们自己的生活经验片断,使他们头脑中呈现的人物形象、情节和作品主题倾向有一定清晰度(2)根据文学作品中主要活动环境来设置场景,布置游戏角落(3)在各游戏角落放置一定数量的玩具和材料,让扮演角色的幼儿去进一步发展和组织(4)角色扮演基本由幼儿根据自己意愿选择(5)在指导游戏过程中,教师可以运用外部干预指导方法,即不参与到游戏中去,只在各个角落及时地向幼儿提供建设性建议,同时注意控制过分的行为;也可以运用内部干预指导方法,即扮演游戏中的一个主要角色,引导幼儿游戏的过程。

第9题:

学前儿的散步活动不需要教师组织,也不需要活动计划。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第10题:

项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。()


参考答案:正确

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