简答自制教玩具的意义。

题目
问答题
简答自制教玩具的意义。
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相似问题和答案

第1题:

什么是教?简答教的写作特色。
教是封建社会由王侯、长官训诲僚属的下行文种。
教的写作特色:一文—事、内容实在、短小精悍、意尽言止。

第2题:

简述幼儿园自制教玩具的意义。


正确答案: (1)保障幼儿游戏的权利
(2)促进幼儿的学习与发展
(3)传承社会文化
(4)促进家园合作

第3题:

玩具买的好,还是用废旧物品自制的好?


答案:
解析:
我认为这个问题应该辩证地看待。
第一,买的玩具,有很多优点,色泽鲜艳,目的性强等;但是有功能单一等缺点
第二,自制的废旧物品玩具,也有很多比买的玩具好的地方,比如可以培养幼儿的动手
能力,节约的意识等。但是一定要注意彻底消毒,并将有安全隐患提前处理掉;
总之,各有利弊,应充分发挥各自的优点

第4题:

不属于自制教玩具特性的是()。

  • A、制作简易
  • B、经济节约
  • C、实用性强
  • D、现成购买

正确答案:D

第5题:

幼儿自制玩具时,着重于自制玩具的运用性特点,幼儿要会玩自己制作的玩具,该班属于()。

  • A、小班
  • B、中班
  • C、大班
  • D、学龄期儿童

正确答案:B

第6题:

自制玩具源于幼儿游戏需要,所以自制的优势在于它要不断地解决游戏中提出的新问题,所以创新成为自制玩具的重要特征。


正确答案:正确

第7题:

简答自制教玩具的意义。


正确答案: 1、保障幼儿游戏的权利;
2、促进幼儿的学习与发展;
3、传承社会文化;
4、促进家园合作。

第8题:

买的玩具和废品自制的玩具哪个好?


答案:
解析:
买的玩具和废品自制的玩具各有各的优点。买的玩具较为新,安全,比如说积木这样的玩具。孩子玩一些带有益智作用的积木,通过积木来搭建各种形状和物体,在这个过程中可以让你的体验创造和构筑的乐趣,并且对于一些空间和物体组合更加有概念和印象,可以提高你的孩子在空间思维和逻辑能力上的开发和成长。
废品自制的玩具能够培养节约的习惯,培养学生动手的能力,增强学生的想象力。做玩具会让自己对玩具的结构有更深刻的理解。所以各有各的优点。

第9题:

自制玩具


正确答案:自制玩具有两层含义:一是指儿童在教师指导下利用原料制作自己喜爱的玩具;二是指教师根据教育活动的需要,有目的地制作玩教具,以补充现成玩教具的不足或缺陷。

第10题:

自制教玩具只要色彩鲜艳。


正确答案:错误

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