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儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）

题目
单选题
儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）
A

4岁左右

B

6岁左右

C

8岁左右

D

10岁左右

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第1题：

小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
小学儿童思维发展的特点是从以具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡。这一时期，他们的形象思维占优势，而抽象逻辑思维处于萌芽期。

第2题：

儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于()。

A、学话萌芽阶段

B、单词句阶段

C、简单句阶段

D、复杂句阶段


正确答案：B

第3题：

在儿童审美心理发展的四阶段划分中，6 -13岁的儿童处于 ( )

A．审美阶段

B．审美心理萌芽阶段

C．前艺术审美阶段

D．艺术性审美发展阶段


正确答案：C

第4题：

儿童智力发展的萌芽阶段是在( )

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.逻辑运算阶段

答案：A
解析：
皮亚杰把幼儿心理发展分为四个阶段，其中感知运动阶段(0～2岁)，智力表现为运动神经的活动，即对可看见、可触摸、可感觉的事物的探索。

第5题：

根据皮亚杰的观点，儿童能凭借具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，说明儿童的认知发展水平已处于（　　）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

答案：C
解析：
具体运算阶段，这一阶段儿童的认知结构已发生了重组和改善，思维具有一定的弹性，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。但这一阶段儿童的思维仍需要具体事物的支持。

第6题：

一个孩子看到比他年龄小的叔叔,他不肯叫,因为在他的头脑中比他年龄小的应该叫弟弟.而叔叔的年龄应该比他大,关于该儿童的这种表现的说法正确的是()。

A.该儿童处于直觉行动思维阶段

B.该儿童处于具体形象思维阶段

C.该儿童处于抽象概念思维阶段

D.该儿童处于前言语思维阶段

E.该儿童处于形象逻辑思维阶段


正确答案：B

第7题：

皮亚杰花了大半生的精力，通过大量的观察和实验，按着儿童发展的水平，他把儿童心理的发展划分成四个阶段，它们是：

A、感知运动智力阶段——儿童思维的萌芽(0～2岁)

B、前运算阶段(2～7岁)

C、具体运算阶段(7～12岁)

D、形式运算思维阶段——抽象逻辑思维(12～15岁)

E、逻辑运算阶段(15～18岁)


参考答案：ABCD

第8题：

在渐变技术情况下两国产业发展生命周期模型中。在第一阶段，发达国家产业处于（），发展中国家处于（）。

A.成长，成长

B.成长，萌芽

C.萌芽，萌芽

D.萌芽，成长


参考答案：B

第9题：

大学生思维发展处于由形式逻辑思维向（　）逻辑思维过渡的阶段。


答案：
解析：
辩证

第10题：

儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）。

A4岁左右

B6岁左右

C8岁左右

D10岁左右


B
略

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