提出传统“三中心”的教育家是美国杜威。

题目
判断题
提出传统“三中心”的教育家是美国杜威。
A

B

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第1题:

美国教育家杜威要反对的是儿童中心论的观点。( )


正确答案:×
美国教育家杜威要反对的是教师中心论的观点。

第2题:

探究教学渊源于美国教育家杜威“以儿童为中心、做中学”的思想。()


参考答案:正确

第3题:

20世纪初,提出“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的是美国教育家杜威。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
杜威的理论是现代教育理论的代表,区别于传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的“旧三中心论”,他提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。

第4题:

美国教育家杜威的代表作是(),在书中提出“由做而学习”的观点。


正确答案:《民主主义与教育》

第5题:

终身教育思想的提出者是()。

  • A、美国教育家杜威
  • B、中国教育家孔子
  • C、法国教育家朗格郎
  • D、英国教育家洛克

正确答案:C

第6题:

近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

实用主义教育家杜威主张新的“三中心”,即经验中心、活动中心和__________中心。


答案:
解析:
学生(儿童)

第8题:

课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
关于课程的定义,历来莫哀一是,20世纪初,美国教育家杜威提出课程即学习经验这一论断

第9题:

提出了“教育无目的”理论的是美国教育家()。

  • A、杜威
  • B、洛克
  • C、斯宾塞
  • D、康德

正确答案:A

第10题:

美国教育家杜威提出的概念是()

  • A、STS课程
  • B、隐性课程
  • C、附带学习
  • D、副学习

正确答案:C