内生性
外在性
塑造性
自我建构性
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
()是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。
A. 社会认知
B. 社会态度
C. 社会影响
D. 自我意识
第3题：
A、品德是个体社会行为的外在调节机制。
B、是思想品质与道德品质的总称。
C、是合乎社会规范要求的稳定的心理特性。
D、又称品行和德性。
第4题：
辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外在环境在（）中相互作用的结果
第5题：
第6题：
从总体来看，人的发展是一个“给定”与“自我选择”、“自我建构”相互作用、相互转化的过程。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
为什么呢?（ ） 查看材料
A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程
B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件
C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规律，是德育的依据
D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德
E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
关于自我，正确表述包括（）。