案例本身的局限
教师水平有限
学生听不懂案例
案例不真实
第1题：
案例教学的局限性主要体现在（）。
第2题：
案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。
第3题：
A.案例教学可以引导学生积极思考
B.案例教学可以调动学生学习的主动性、积极性
C.案例教学有利于把理论与实践结合起来，调高学生的市场营销能力
D.案例教学可以提高学生对知识点的记忆力
E.案例教学有利于全面检验学生的学习效果
第4题：
（）是案例教学的核心，离开了它，案例教学就成了无本之木、无源之水，案例教学也就无从谈起。
第5题：
案例教学是一种常用的教学方法，案例一般分为（）。
第6题：
运用案例教学法的基本要求：一是学生应具有较强的独立工作能力；二是要根据学生的水平选择有适当难度的项目。
第7题：
实施案例教学的首要环节是（）。
第8题：
第9题：
案例教学中一个主要的问题就是教具在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
第10题：
案例教学的局限之一是（）。