建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）

第1题：

第2题：

建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。

• A、情境
• B、协作
• C、会话
• D、意义建构

第3题：

第4题：

建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。

第5题：

“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是（）

• A、协作
• B、意义建构
• C、情境
• D、会话

第6题：

建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。

• A、情境
• B、协作
• C、会话
• D、意义建构

第7题：

建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。

第8题：

第9题：

建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。

第10题：

建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。