在新技术支持下的课堂讲授中,教师不仅是知识的传授者,还是学习的指导者。

题目
判断题
在新技术支持下的课堂讲授中,教师不仅是知识的传授者,还是学习的指导者。
A

B

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第1题:

教师的角色定位包括( )。

A.传授者

B.学习伙伴

C.引导者

D.指导者


答案:A,B,C,D

第2题:

翻转课堂存在的自主学习基本模式,老师不仅仅是课程开发者还是课堂内的指导者。


正确答案:正确

第3题:

教师的角色定位是()。

A、知识的传授者

B、学习的指导者

C、文化的传播者

D、经验传授者


参考答案:AB

第4题:

课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一,是教师传授知识的重要手段。


正确答案:正确

第5题:

教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。


正确答案:正确

第6题:

传统上以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求,教师的职责已不仅是知识的传播者,更是学习的指导者。


答案:对
解析:

第7题:

在技术支持下的课堂讲授中,讲授法不需要使用多媒体的支持。


正确答案:错误

第8题:

教师不仅是知识的传授者,同时也是一个学习者。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求,教师的职责已不仅是知识的传授者,等式学习的指导者。


正确答案:正确

第10题:

“翻转课堂”使得教师角色发生转变,不符合教师身份转变的角色是()

  • A、推动者
  • B、传授者
  • C、指导者
  • D、促进者

正确答案:B

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