违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的

题目
单选题
强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是（）
A

皮亚杰

B

艾里克森

C

桑代克

D

斯金纳

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

心理发展的理论有()

A、社会学习理论

B、认知发展理论

C、性心理发展理论

D、心理社会发展理论

E、ABC理论


参考答案：ABCD

第2题：

符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是

A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段
B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同
C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用
D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段，而且顺序固定，不能颠倒
E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决，不会影响其日后的人格形成

答案：C
解析：
护理理论【精析】艾瑞克森强调文化及社会环境在人格发展中的重要作用，认为人需要发展包括生物、心理、社会3个方面的心理社会阶段，排除A；每一阶段都有一个发展危机，成功地解决每一个阶段的危机，人格才会顺利发展，故排除E；不同人经历不同的心理社会发展阶段，排除D项；各心理社会发展阶段的顺序固定不因个体差异而改变，排除B项；故本题选C。【避错】本题部分考生容易错选D，考生未完全掌握护理理论中艾瑞克森的心理社会发展理论的内容，考生需要识记，方可作答。

第3题：

埃里克森的心理社会发展理论强调( )在自我发展中的作用。

A．社会环境

B．群体文化

C．民族文化

D．地域文化


正确答案：A
A[提示] 埃里克森强调社会环境在自我发展中的作用。他认为在人生发展八大阶段的每个阶段中，个体都面临着特殊的发展任务，都会经历一次心理—社会“危机”或者说矛盾冲突。个体只有在解决了这一与环境的冲突之后，才能顺利度过当前的发展阶段。这一冲突反映了社会环境在自我发展中的作用。

第4题：

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于（　　）

A.弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调超我的力量
B.弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性是善的
C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而埃里克森注重社会和文化因素的作用
D.关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段的理论，而埃里克森提出八阶段理论

答案：C,D
解析：
弗洛伊德强调本我的作用，而埃里克森更强调的是自我的力量，弗洛伊德认为人的本性是恶的，而埃里克森认为人的本性无所谓好坏，有向任何一个方向发展的可能。

第5题：

认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是

A.心理社会发展理论
B.发生认识论
C.心理性欲发展理论
D.社会学习理论

答案：D
解析：
班杜拉的社会学习理论强调观察学习，并没有对认知因素做充分的探讨，其思想基本上还是行为主义的，强调发展的连续性。

第6题：

在发展社会学的理论学派中，主要探讨国民人格与社会发展的关系的学派是()

A、人格学派

B、民族学派

C、心理学派

D、制度学派


参考答案：A

第7题：

艾里克森接受了（　　）的人格结构说，强调社会文化背景的作用，认为人格发展受文化背景的影响和制约

A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.布鲁纳

答案：A
解析：
艾里克森接受了弗洛伊德的人格结构说，但他并不主张把一切活动和人格发展的动力都归结为“性”的方面。

第8题：

艾瑞克森的心理社会发展理论()

A、强调文化及社会环境对人类发展的影响

B、每个阶段均与小儿的心理社会发展有关

C、每个阶段都有一个特定的发展问题

D、每个阶段的问题可以交叉进行解决

E、幼儿期的主要心理社会发展为题是信任对不信任


参考答案：AC

第9题：

认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是

A.心理社会发展理论
B.信息加工理论
C.心理性欲发展理论
D.社会学习理论

答案：B,D
解析：
心理社会发展理论是艾里克森提出的，认为人格发展存在八个阶段。心理性欲发展理论是由弗洛伊德提出的，认为人格发展存在五个阶段。信息加工理论和社会学习理论认为发展是连续的。信息加工理论认为儿童逐渐地改进自己的知觉、注意、记忆和问题解决技能。社会学习理论认为发展是习得性行为的增加

第10题：

科尔伯格是（）的创立者。

  • A、认知发展理论
  • B、道德发展理论
  • C、心理社会发展理论
  • D、人格发展理论
  • E、系统理论

正确答案:B

更多相关问题
相关内容