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幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。

题目
单选题
幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。
A

开端

B

发展

C

高潮

D

结局

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第1题：

编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是()。

A、编构故事的结局

B、编构故事的有趣情节

C、编构完整的故事

D、编构故事的人物


参考答案：C

第2题：

文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。

  • A、儿歌背诵
  • B、歌曲表演唱
  • C、诗歌朗诵
  • D、故事编构

正确答案:D

第3题：

()是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品,理解体验作品的内容。

A.故事表演游戏

B.幼儿编构故事

C.幼儿诗歌

D.散文仿编


参考答案：A

第4题：

中班幼儿编构故事活动的重点是（）。

  • A、编构故事中人物的对话
  • B、编构故事情节的高潮
  • C、编构故事的结局
  • D、编构完整的故事

正确答案:B

第5题：

幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。

  • A、开端
  • B、发展
  • C、高潮
  • D、结局

正确答案:D

第6题：

大班编构故事活动的重点为编构（）

  • A、完整故事
  • B、有趣情节
  • C、故事结局
  • D、故事开端

正确答案:A

第7题：

简述编构学前儿童故事。


正确答案:编构故事对儿童来说，是一种具有积极意义的创造性活动。编构故事的基本思路是，在帮助儿童感知、理解故事类文学作品的前提下，不断提高儿童对故事类文学作品内容与形式构成的敏感性，找出故事的内核和规律并进行模仿，从而逐步学会编构出完整的故事。

第8题：

编构活动 名词解释


参考答案：是指幼儿教学中的一种活动,主要就是编构故事,培养孩子的创造力的活动。

第9题：

在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

  • A、故事编构
  • B、故事复述
  • C、故事表演游戏
  • D、自发游戏

正确答案:C

第10题：

幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）

  • A、具体的人物形象
  • B、编构完整的故事
  • C、生动的故事语言
  • D、曲折的故事情节

正确答案:B

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