简述江苏园林创造意境美的艺术要素。

题目
问答题
简述江苏园林创造意境美的艺术要素。
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相似问题和答案

第1题:

园林意境的创造过程:意在()、()、()。


参考答案:笔先;赋形;暗示

第2题:

《聊斋志异》是如何创造诗情浓厚的意境美的?


参考答案:

1,作者将他所歌颂的人和事物加以诗化,特别是花妖狐魅的女性形象,更赋予她们诗的特质。
2,通过环境气氛渲染烘托表现诗意美。
3,对花妖狐魅形象不作精雕细刻的外形描写,而注意描绘其内在风神。


第3题:

创造美的能力既包括艺术美的创造也包括 的创造。


正确答案:
生活美

第4题:

简述园林形式美的创造。


正确答案: 形式美是任何艺术都具有的审美特征,也是园林艺术的一个十分重要的审美特征,不同风格的园林呈现出不同审美特征的形式美。形式美的创造主要在于下面3个方面:
1.形,形包括点线面体。
2.色,色又包含了自然色彩之美与传统色彩观、园林色彩、园林中的光与影。
3.声,指园林中的声音,主要是自然界的声音。

第5题:

古典园林意境的创造手法有哪些?


正确答案: 一、主题立意的意境创造
1)构建一池三岛,向往海岛仙山
2)摹仿名山胜景,诗化自然风光
3)借鉴文化典故,引用神话传说
4)强调比德思想,突出人化景物
5)运用优秀诗文,追求诗情画意
二、园林设计要素的意境创造
1)、山水意
“一拳则太华千寻,一勺则江湖万里”;山之三远、水之三远。
2)、植物意
(1)单一种植物的意境营造
(2)几种植物结合的意境创造
(3)与其它造景材料一起营构意境
3)、建筑意
4)、虚景
(1)光
(2)影
(3)香境
(4)色境
(5)声境

第6题:

简述古典园林意境的创造手法


参考答案:
(1)构建一池三岛,向往海岛仙山
(2)摹仿名山胜景,诗化自然风光
(3)借鉴文化典故,引用神话传说
(4)强调比德思想,突出人化景物
(5)运用优秀诗文,追求诗情画意
五、论述题:

第7题:

应成为艺术的最高追求和目标的是()

A创造有意境的世界

B创造有意象的世界

C创造有意境的意象世界

D创造有意象的意境世界


C

第8题:

举例说明中国园林艺术中是如何创造意境的?


参考答案:中国园林艺术特点之一是“意境”的含蓄深远,是园林精神内容的组成部分。
(1)虚实与错觉:园林空间以及不同的景观空间之间的虚实对比,使人产生变幻莫测、空间无限的心理感受。虚实变化以及运用比例尺度的表现规律,会使人产生错觉。如以小寓大,以少代多,创造咫尺山林的意境。
(2)比拟与联想:园林中的比拟就是给景物以人格化,使其有思想,达到触景生情或寓情于景。这是“情”与“景”的联系。如:“松、竹、梅”为岁寒三友;“梅、兰、竹、菊”为四君子。西方心理学家把这种联想比拟称为“异质同构”。
(3)古迹与传说:历史古迹与传说是丰富园林人文景观内容、增加景观意境的主要方面。如:“唐槐、宋柏”有时间的追忆,体现沧桑巨变。
(4)诗文题咏:通过风景点的题咏、对联、匾额、楹联、摩崖石刻点出风景主题,启发游人的意境联想。如泰山万仙楼北边山路上有一石壁刻有“虫二”,这一字谜说明这里的自然风景无限美好,意寓“风月无边”。
园林中的诗文题咏可帮助游人深入了解景观主题,领会和欣赏景色,具有“画龙点睛”的作用。

第9题:

园林建筑立意强调景观效果,突出艺术意境创造,不需要考虑建筑功能和自然环境条件。


正确答案:错误

第10题:

园林意境的创造手法有哪些?


正确答案: (1)运用文学修辞手法,如状写、寄情、言态、比喻、象征、寓意、点题等,创造园景意境;
(2)借助文学诗词等多种形象语言,使园景具有浓郁的诗情画意;
(3)运用其他艺术门类,如绘画、雕刻、音乐、建筑等,触类旁通,熔铸一体,使园林意境深达,表现出十分广泛的人生观和情趣。