对
错
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
幼儿最早形成的人际交往能力的活动是
A、师幼交往
B、亲子交往
C、同伴交往
D、家园互动
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。
第5题：
青少年早期亲子冲突的增长也是青少年逐渐获得与父母同等交往地位的一种手段。
A对
B错
第6题：
幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。()
第7题：
交往能力是天生的，能否成为优秀的销售员取决于一些先天能力。
此题为判断题(对，错)。
第8题：
第9题：
交往能力是天生的，能否成为优秀的销售员取决于先天能力
第10题：
同伴交往与亲子交往的不同在于前者的特点是（）。