患儿,女,3个月,因发热待查入院,患儿哭闹不止、睡眠不佳,经医务人员抚摸或搂抱后症状有所缓解。患儿的这种现象是()

题目
单选题
患儿,女,3个月,因发热待查入院,患儿哭闹不止、睡眠不佳,经医务人员抚摸或搂抱后症状有所缓解。患儿的这种现象是()
A

分离性焦虑

B

恐惧

C

皮肤饥饿

D

行为异常

E

思念亲人

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第1题:

患儿,女,8个月,因"发热、咳嗽伴气促"就诊,以"肺炎"入院。为防止患儿发生并发症,护士应重点观察( )

A、睡眠状况

B、进食量

C、大小便次数

D、心率、呼吸的变化

E、咳嗽频率及轻重


参考答案:D

第2题:

患儿,女,10个月。因高热伴有喷射性呕吐入院,现在患儿烦躁不安,哭闹不止,前囟隆起,下列护理措施中不妥的是

A.护理操作应集中进行

B.保持室内安静

C.让患儿平卧位

D.密切观察生命体征

E.静脉用降颅内压药应先快后慢


正确答案:C
该患儿高热伴有喷射性呕吐、烦躁不安、哭闹不止、前囟隆起考虑为化脓性脑膜炎,患儿应侧卧位并抬高头部15°~30°,有利于降低颅内压,从而减轻头部疼痛。

第3题:

患儿,男,12个月。突然出现拒奶并哭闹不止,按压腹部哭闹加剧;尿垫潮湿,为患儿换尿布时发现果酱样便.该患儿哭闹是由于A、饥饿

B、口渴

C、腹痛

D、尿垫潮湿

E、过冷

该患儿是发生了A、阑尾炎

B、肠套叠

C、发热

D、腹泻

E、上呼吸道感染


参考答案:问题 1 答案:C


问题 2 答案:B

第4题:

患儿,女,3岁,入院后拒绝治疗且哭闹不止。护士不妥当的处理是

A.多鼓励患儿
B.允许患儿把喜爱的玩具留在身边
C.转移患儿的注意力
D.取得家属的配合
E.对患儿拒绝治疗的行为进行批评

答案:E
解析:
对于患儿需要耐心的沟通,要掌握与小孩沟通的技巧。

第5题:

患儿,4岁。因肺炎入院治疗,入院时患儿拒绝治疗,并哭闹不止。护士的下列做法,不恰当的是

A、多对患儿进行正面评价

B、允许患儿把喜爱的玩具留在医院

C、多与患儿进行互动交流

D、允许患儿用哭喊等方式发泄

E、对患儿拒绝治疗的行为进行批评


参考答案:E

第6题:

患儿,女,5个月。因高热伴有喷射性呕吐入院,现患儿烦躁不安,哭闹不止,前囟隆起,下列护理措施中不妥的是

A.保持室内安静

B.让患儿平卧

C.护理操作应集中进行

D.严密观察生命体征

E.静脉用降颅内压药应先快后慢


正确答案:B
根据题干描述,患儿可能出现颅内压增高,应抬高头肩15°~30°。

第7题:

保证患儿安全措施中下列哪项不妥

A、定期搂抱或抚摸患儿

B、设木栏防止坠床

C、管理好电源、防止触电

D、注意药物管理

E、适当地约束患儿


参考答案:B

第8题:

患儿,女,3岁,入院后拒绝治疗且哭闹不止。护士不妥当的处理是

A、多鼓励患儿

B、允许患儿把喜爱的玩具留在身边

C、转移患儿的注意力

D、取得家属的配合

E、对患儿拒绝治疗的行为进行批评


参考答案:E

第9题:

患儿,女,5岁,因发热、咳嗽入院就诊。静脉输液时,患儿见到护士便哭闹不止,拒绝输液,此时护士应

A.给患儿讲解疾病情况和用药知识
B.不顾其哭闹,强行实施静脉穿刺
C.斥责患儿,叫家属协助实施静脉穿刺
D.暂停静脉穿刺,让家属安慰患儿
E.关心安慰患儿,消除孩子恐惧心理

答案:E
解析:

第10题:

患儿,女,2岁。因肺炎入院治疗2天,现病情有所好转。 当患儿哭闹不安时,宜采用的沟通技巧是

A.仔细倾听
B.沉默不语
C.与家属交流意见
D.亲切抚摸患儿
E.细声劝说

答案:D
解析:
体触是人体各部位之间或人与人之间通过接触抚摸动作来表达情感和传递信息的一种行为语言。体触包括抚摸、握手、拥抱等,要根据沟通对象选择体触方式。 患儿哭闹时,选用抚摸的体触方式,有助于表达对患儿的关注和照顾,能起到安抚的作用。

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