问答题论述态度转变中的沟通要素。

题目

问答题

论述态度转变中的沟通要素。

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第1题：

霍夫兰德的态度转变模型包括()

A、沟通信息

B、情境

C、信息通道

D、反馈

参考答案：AB

第2题：

霍夫兰德的态度转变模型中的要素包括()。

A、传递者
B、沟通信息
C、接受者
D、情境

答案：A,B,C,D

解析：

第3题：

以下不属于影响态度转变的因素的是

A、说服者

B、改变者

C、沟通信息

D、情景

E、态度测量的方法

参考答案：E

第4题：

论述态度转变的个人因素。

正确答案:1）态度转变也有个别差异，即使在同一情境内接受同一宣传，人们也并不作出相同的反应。态度是否转变与他本人的个性特点有关系。
2）个性特点主要指以下几项：
a、自尊心的强度。自尊心强的人一般不易被他人说服，自尊心弱的人比较容易被他人说服。
b、权威主义倾向的强度。是指人们对权威过分尊敬与服从，权威主义倾向强的人容易被他人说服。
c、想象力的丰富性。想象力丰富的人容易被说服。
d、性别。许多研究资料表明，女子比男子容易被说服。
e、智力水平。就一般常识而言，智力水平高的人似乎比智力水平低的人不容易接受宣传说服而转变态度。
f、当时的需要。如果可以满足本人当时最大的需要，逃避最大的惩罚，容易接受宣传而转变其态度。

第5题：

说服中影响态度转变的因素是（）

A情景

B沟通者

C沟通内容

D沟通对象

E沟通手段

B,C,D
略

第6题：

态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递宅要引发最大的态度转变量，这种差异应该( )。

(A)适中

(B)较大

(C)较小

(D)最大

正确答案：A

第7题：

霍夫兰德的态度转变模型中的要素包括()。多选

A. 传递者
B. 沟通信息
C. 接受者
D. 情境

答案：A,B,C,D

解析：

知识点：社会心理学 /态度
美国学者霍夫兰德等人提出过一个态度转变的模型，涉及四个要素：1 传递者 2 沟通信息 3 接受者－4 情境。

第8题：

沟通可以转变员工的态度和()

A、地位

B、行为

C、经济条件

D、能力

参考答案：B

第9题：

结合实际，论述态度转变可以采取哪些方法？

正确答案:态度转变应注意方法。态度转变的方法有：
（1）参与活动法。参与活动要求人们通过活动来改变自己的态度。人们的态度往往在交往中体现出来，并在交往中得到别人的启发和教育，从而改变。
（2）登门拜访。这种方法认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小要求然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的。
（3）团体规定论。群体所具有的公约、规章、准则等可以有效改变人们的态度。这一方面是因为个体有一种力求正确、力求安全的需要，另一方面是因为个体具有有依赖性、自卑自恋。这样，我们就可以利用群体的纪律来要求各个成员，使他们改变态度，与群体保持一致。
（4）全面宣传法。一般来说，要改变个体的态度，既要进行积极方面的宣传，又要进行消极方面的宣传。把正反两方面的宣传结合起来，有助于改变人们的态度。
（5）沟通信息法。这里的沟通信息主要有两种方式：一是对个体进行信息传递，二是对大众进行信息传递。
（须结合生活实际加以论述）

第10题：

论述态度转变中的沟通要素。

正确答案:态度改变中的沟通要素包括：
（1）沟通者。
沟通者因素对态度转变的影响涉及可信性（包括权威性和动机）、睡眠者效应（沟通的说服力随着时间而变化）、类似性（信息由一个与听众相似的人来传递）。
一般来说，如果沟通者具备这样一些特征，例如它说得在行（是一位专家或权威），说得中肯（没有别有用心的动机），说得动听，或是一位听众喜欢的人，都会增加改变态度的效果。
（2）沟通内容
A.利用情感：可能利用好感或恶感来改变态度。
B.组织沟通：理解材料、论证、呈现材料的顺序、引出结论的不同方式可以引起不同的态度改变。
（3）沟通对象。
A.与听众的态度的差距及可信性因素的影响：沟通者与听众的观点在中等程度的差距上可以产生最大的态度改变，但这一点也随可信性的增高而增大。
B、让听众承诺：公开讲述过的态度与私下保留的态度更不容易改变，登门槛技术可以促进态度改变，通过参照群体来承诺能促使态度改变。
C、个性因素：具有“可说服性”、自尊较弱的人的态度较容易改变，个性和社会情景是相互作用的。

论述态度转变中的沟通要素。

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