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欣赏"每一个"学生--刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的"调皮大王"李刚发话了："老师，我

题目
问答题
欣赏"每一个"学生--刺丛中也有花花园里，同学们都纷纷说了自己喜欢的花，这时全校闻名的"调皮大王"李刚发话了："老师，我最喜欢的是仙人掌，它虽然全身长满了刺，但它的生命力最旺盛，而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢！"他的话立即遭到同学们的反驳。"你们就看到它的刺了！你仔细看看人家刺中也有花，也值得我们去喜欢呀！"平时从不受欢迎的调皮大王，见同学们都不赞同他，便据理力争。"刺中有花！刺中有花！"调皮大王的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？我激动地走到李刚身边，搂着他的肩对同学们说："李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺，但是他刺中也有美丽的花，我们不能只看到它的刺，就看不到它的花啦；更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样，特别是对缺点多一些的同学，更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种，各有优缺点，你们说对不对！"说着我拍了拍李刚的肩，我的话赢得了一片掌声，李刚也不好意思低下了头。读了《刺中有花》一文，你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点？
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第1题：

单选题
“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
A

教育无目的论

B

社会本位论

C

科学本位论

D

个人本位论


正确答案： B
解析： "君子如欲化民成俗，其必由学乎"出自《学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。"古之王者，建国君民，教学为先"意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当做首要的事情。强调了教育可以培养社会所需要的人，体现了社会本位论的教育目的观。

第2题：

单选题
下面选项中读音错误的一项是()
A

迸（bâng）出

B

憧（chïng）憬

C

携（xiã）带

D

包袱（fu）


正确答案： A
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
1970084000吨四舍五入到亿位，结果正确的是（）
A

20亿

B

19亿

C

197亿


正确答案： C
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的()。
A

导向性原则

B

疏导原则

C

因材施教原则

D

教育影响的一致性原则


正确答案： D
解析： "夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能"的含义是"老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行动，我想停止学习都不可能。"体现的是疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

第5题：

单选题
（）×7<43
A

8

B

6

C

9


正确答案： B
解析： 暂无解析

第6题：

问答题
教学设计题：根据教学目标，设计新授环节并简要说明理由。

正确答案： 新授环节设计：①设置任务，引入公倍数拿出老师课前发的画有两条直线的纸。在第一条直线上找出4的倍数所在的点，画上黑点。在第二条直线上找出6的倍数所在的点，圈上小圆圈。请学生出示结果，并给以鼓励。通过多媒体课件展示两条数轴，并根据学生报的数，仿效出现黑点和小圆圈。观察：从4和6的倍数中你发现了什么？学生回答后，多媒体课件演示两条数轴合并在一起，闪现12和24。我们发现有些数既是4的倍数，又是6的倍数，如果让你给这些数起个名，把它们叫做4和6的什么数呢？板书：公倍数。大家说说看，什么叫两个数的公倍数？②分组讨论，集合图表示公倍数如果让你把4的倍数、6的倍数、4和6的公倍数填在下面的图中，你会填吗？试试看。同桌两人可以讨论一下。请学生展示自己的做法，教师给予鼓励并补充。③引入最小公倍数继续集合的表示，提问为什么三个部分里都要添上省略号？4和6的公倍数还有哪些？有没有最大公倍数？有没有最小公倍数？请同学思考并作答，教师给予补充：两个数的公倍数很多，没有最大公倍数，只有最小公倍数，4和6的最小公倍数是12。【设计理由】通过亲自动手操作，让学生自主探究学习，教师在教学过程中作为一个引导者，培养学生的自主学习的能力。同时，分组讨论，培养了学生与人交流合作的能力。
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
无论何时何地，家总是我们最美的()。
A

牵挂

B

牵动

C

牵连


正确答案： C
解析： 暂无解析

第8题：

单选题
《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于（）。
A

国家规定的必修课

B

国家规定的选修课

C

地方规定的必修课

D

学校规定的选修课


正确答案： B
解析： 综合实践活动是国家规定的必修课，其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用，综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。

第9题：

单选题
所有的（）大小都是相等的
A

角

B

直角

C

锐角


正确答案： A
解析： 暂无解析

第10题：

单选题
把5698“四舍五入”到十位是5700，其中有效数字有()个。
A

2

B

3

C

4


正确答案： B
解析： 暂无解析

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