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教育目的与培养目标是()的关系。

题目
单选题
教育目的与培养目标是()的关系。
A

特殊与普遍

B

普遍与特殊

C

包含与被包含

D

综合与个性

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第1题：

课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体与抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以 ______为中介才能实现。


正确答案：
课程

第2题：

简述教育目的与培养目标的关系。


正确答案：
(1)教育目的是社会对教育所要造就的人才质量与规格的总体设想或规划；教育目标又称培养目标，是教育目的的具体体现，是引导教育行为向预期教育目的前进的标志。(2)教育目的决定着教育目标的状态、内容和方向；教育目标是教育目的在各级、各类教育机构中的具体化。是各级各类教育机构培养人的具体规格标准。

第3题：

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（ ）


正确答案：√
教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。

第4题：

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。


答案：
解析：
(1)这种说法是正确的。(2)教育目的是最高层次的概念，它是培养各级各类人才的总的规定，各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的制定。培养目标是指不同类型、不同层次的学校培养人的具体要求。教学目标是三者中最低层次的概念，更为具体，微观到每堂课甚至是每个知识内容，教育目的和学校的培养目标是制定教学目标的依据。教学目标日积月累地得以实现，就会渐次达到培养目标，以致教育目的。

第5题：

教学目标与教育目的、培养目标是（ ）的关系。


答案：具体与抽象,
解析：

第6题：

教学目标与教育目的、培养目标的关系是____________的关系。


正确答案：
教学目标与教育目的、培养目标之间是具体与抽象的关系

第7题：

教学目标与教育目的、培养目标的关系__________的关系。


正确答案：
具体与抽象

第8题：

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。


正确答案：√

第9题：

教育目的与培养目标之间是（ ）的关系。


答案：普遍与特殊,
解析：

第10题：

简述培养目标与教育目的的关系。


答案：
解析：
教育目的是指社会对教育所要 造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，它是指一定社会对人的培养的总要求。 培养目标是指各级各类学校培养人的具体要求。两者之间是一般与特殊的关系。教育目的规定着把受教育者培养成为什么样人的根本性质问题，是教育实践活动的出发点和归属。

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