问答题如何鉴赏红白？

题目

问答题

如何鉴赏红白？

参考答案和解析

正确答案：（1）底色一定要洁白而近纯白色者最好，尤其是鲜艳的白底为最，如泛黄的白底或有黑斑点者，评价低劣。（2）红色斑纹的边际明显而未呈模糊状者最好。
（3）绯色的色调呈深红色者最好。
（4）不论是大斑纹还是小斑纹，在头部一定要有红色斑纹，但头部全为红色者之“覆面”鲤，观赏价值较低。
（5）绯盘或斑纹的配置要左右对称。
（6）躯干的大斑纹原则上必须左右对称，尤其是靠近头部的肩部有大斑纹为佳。红色不可渲染至嘴吻、眼部、胸鳍、背鳍及尾鳍等处。

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相似问题和答案

第1题：

美术鉴赏模块的教科书内容分为两部分，一部分为鉴赏基础，另一部分为（）。

A.鉴赏方法
B.鉴赏技巧
C.鉴赏内容
D.鉴赏角度

答案：C

解析：

鉴赏模块的教科书分为两部分，一部分为鉴赏基础，另一部分为鉴赏内容。故正确答案为C项。

第2题：

简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”,并举例说明。

答案：

解析：

(1)“范例教学法”指学生通过对某一具体的具有典型意义的、引人注意的事件或作品进行学习．以使学生从中感受和认识一般的原理和方法等。美术教学活动中。可以引入一些著名的美术家和一些学生学习美术的生动案例等．注意案例的生动性和典型性的统一。 (2)举例：在高中《走进意象艺术》一课中，课堂上可以引入某一具体的美术家及作品的欣赏和讲解，如梵· 高的《星月夜》，通过介绍梵·高的生平，对《星月夜》构图、色彩、笔触、画面氛围的赏析，引导学生感受梵·高及后印象主义的艺术特点．进而感受意象艺术。

第3题：

如何培养与提高艺术修养与鉴赏力？

正确答案：
[答案要点]
    (1)艺术修养和鉴赏力的培养与提高，离不开大量优秀作品的鉴赏实践；
    (2)艺术鉴赏力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律；
    (3)艺术鉴赏力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识；
    (4)艺术鉴赏力的培养与提高，离不开相应的生活经验和生活阅历；
    (5)美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位与作用。

第4题：

文物学中发现文物后需要采取的过程依次是（）。

A、断代、定级、修复、鉴赏
B、辨伪、断代、鉴赏、修复
C、断代、辨伪、定级、鉴赏
D、鉴赏、断代、定级、辨伪

正确答案:C

第5题：

如何鉴赏红白？

正确答案: （1）底色一定要洁白而近纯白色者最好，尤其是鲜艳的白底为最，如泛黄的白底或有黑斑点者，评价低劣。（2）红色斑纹的边际明显而未呈模糊状者最好。
（3）绯色的色调呈深红色者最好。
（4）不论是大斑纹还是小斑纹，在头部一定要有红色斑纹，但头部全为红色者之“覆面”鲤，观赏价值较低。
（5）绯盘或斑纹的配置要左右对称。
（6）躯干的大斑纹原则上必须左右对称，尤其是靠近头部的肩部有大斑纹为佳。红色不可渲染至嘴吻、眼部、胸鳍、背鳍及尾鳍等处。

第6题：

依照《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏内容系列包括的是()。

A.鉴赏基础和鉴赏内容

B.鉴赏形式和鉴赏策略

C.鉴赏基础和鉴赏途径

D.鉴赏策略和鉴赏手段

答案：A

解析：

《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议指出，“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为“鉴赏基础”，另一部分为“鉴赏内容”。“鉴赏内容”可以按照中外美术简史的方式编排，也可以按照专题的方式编排，还可以按照地域、文化的方式以及美术门类等其他方式编排。

第7题：

美术鉴赏的基本方式有（）。

A.感悟式鉴赏
B.形式鉴赏
C.社会学式鉴赏
D.比较式鉴赏

答案：A,B,C,D

解析：

美术鉴赏的四种基本类型包括感悟式鉴赏、形式鉴赏、社会学式鉴赏和比较式鉴赏。这四种鉴赏方式之间不是彼此对立，是相互渗透的关系，由感性向理性深度过渡。

第8题：

长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“()”与“()”作品的能力。

A、创作

B、临摹

C、分析

D、理解

参考答案：C,D

第9题：

如何培养和提高艺术鉴赏能力？

正确答案: 人的审美能力和艺术鉴赏力不是天生的，而是长期实践的结果。作为历史发展的产物，人类的审美能力在不同的社会历史时期有不同的水平，鉴赏者个体的审美能力更是需要在长期的艺术实践中培养与提高。艺术修养与鉴赏力的培养与提高，涉及许多方面，尤其表现在哪几点。
（1）艺术鉴赏力的培养与提高，离不开大量鉴赏优秀作品的实践。艺术鉴赏的实践经验非常重要。多听音乐就能培养和提高耳朵的音乐感，多看绘画就能训练和发展眼睛的形式感；文学作品读得多了、读得熟了，也就有了比较，有了鉴别和欣赏。尤其是大量地、经常地鉴赏优秀的艺术作品，更是直接有助于人们艺术修养与鉴赏力的培养与提高。
（2）艺术鉴赏力的培养与提高，离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。艺术修养包括对一般艺术理论和艺术史的初步了解，也包括对各个艺术门类和体裁的艺术特征、美学特征和艺术语言的熟悉和了解。
（3）艺术鉴赏力的培养与提高，离不开一定的历史、文化知识。文化知识水平对艺术鉴赏也有很大影响，广泛的历史、文化知识十分重要。
（4）艺术鉴赏力的培养与提高，离不开相应的生活经验和生活阅历。艺术创作离不开社会生活，艺术鉴赏也同样离不开社会生活。鉴赏主体总是在自己生活经验的基础上感受、体验和理解艺术作品的。鉴赏者的生活经验越丰富、越深刻，越有助于对艺术作品的审美欣赏。
（5）美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面，具有特别重要的地位与作用。美育与艺术教育作为一个独立或专门的领域，就是要通过培养与提高人们敏锐的感知力、丰富的想象力和审美的理解力，从而使人们形成健全的审美心理结构。美育与艺术教育不但重视培养提高鉴赏者个体的艺术修养和鉴赏能力，而且重视培养提高社会群体的艺术鉴赏水平，提高广大群众的艺术鉴赏力。

第10题：

（）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

A、鉴赏方法
B、课题鉴赏
C、美术鉴赏
D、内容鉴赏

正确答案:C

如何鉴赏红白？

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