简述物流系统评价的一般步骤是什么?

题目
问答题
简述物流系统评价的一般步骤是什么?
参考答案和解析
正确答案: 明确评价目的和评价内容
确定评价因素确定评价指标体系
制定评价准则
定评价方法
单项评价
综合评价
解析: 暂无解析
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第1题:

简述系统评价的一般步骤。


正确答案: (1)简要说明各方案,明确系统方案的目标体系和约束条件;
(2)确定由所有单项和大类指标组成的评价指标体系;
(3)确定各大类及单项评价指标的权重;
(4)进行单项评价,查明各项评价指标的实现程度;
(5)进行综合评价,综合各大类指标的价值和总价值;
(6)给出评价结论,包括对方案的优劣分析、排序,对评价结论的分析意见等。

第2题:

物流信息系统的开发过程一般包括()以及系统转换、系统运行与维护、系统评价等步骤。

  • A、系统开发准备
  • B、系统调查
  • C、系统分析
  • D、系统设计
  • E、系统实现

正确答案:A,B,C,D,E

第3题:

物流系统设计的基本步骤是什么?


答案:
解析:
(1)明确服务目标、对象;
(2)P、Q、R、S、T资料准备,物流分类及物流当量分析;
(3)确定物流流入点及送达地点的空间位置;
(4)理想的物流中心位置的确定(座标分析、重心实验法);
(5)现实约束(地点、面积、交通道路)下,可行的物流中心选点方案;
(6)物流、运量、距离、运费分析;
(7)确定最佳物流中心地址;
(8)配送时间的要求、运输工具、距离、道路条件等约束;
(9)仓库网点的布局设计:仓库设计、运输方式选择与确定、搬运技术选择与确定、物流加工选择与确定;
(10)系统功能评价和经济性判断;
(11)满意,方案确定

第4题:

物流系统目标、替代方案、模型、费用和效益、评价标准等是()。

  • A、 物流系统规划与设计的内容
  • B、 物流系统规划与设计的流程
  • C、 物流系统分析的步骤
  • D、 物流系统分析的要素

正确答案:D

第5题:

简述物流信息系统实施的任务及步骤。


正确答案:任务: ①物理系统的实施  ②程序设计与程序调试  ③数据准备  ④系统测试  ⑤系统切换  ⑥人员培训 步骤:首先是进行物流系统的实施;接下来是程序设计与调试;接着是收集有关数据并进行录入工作;然后是系统测试;最后是系统切换和人员培训。

第6题:

简述物流信息系统开发的步骤


正确答案:1)系统规划阶段。
2)系统分析阶段。任务:分析业务流程;数据与数据流程;功能与数据关系;提出新系统逻辑方案。
3)系统设计阶段。任务:总体结构设计;代码设计;数据库、文件设计;输入输出设计;模块结构与功能设计
4)系统实验阶段。任务:同时进行编程,人员培训数据准备,然后投入试运行
5)系统运行阶段。任务:进行系统的日常管理,评价,监理审计工作,然后分析运行结果。

第7题:

简述物流服务供应商的综合评价选择的步骤


正确答案: (1)分析市场竞争环境,以确定用户需求,确定是否有建立合作伙伴关系的必要
(2)建立物流服务供应商的选择目标
(3)建立物流服务供应商评价指标体系
(4)成立物流服务供应商选择和评估小组
(5)物流服务供应商参与
(6)评价物流服务供应商
(7)实施合作关系

第8题:

评价的一般步骤是什么?
(1)确定评价目的:为何评价,由谁评价,评价什么。
(2)设计评价方案:明确评价所依据的,目的设计评价指标体系,确定收集资料的方法与步骤,准备评价记录表格与文件。
(3)实施评价:宣传组织解释准备,收集评价资料,判断与评分,汇总与整理评价资料。
(4)处理评价结果:诊断问题,形成综合判断作出评价结论,检查与估计评价质量,向有关对象提供评价报告。
(5)改进工作或提供决策依据。

第9题:

物流系统评价的原则是什么? 


正确答案:1)客观性原则 评价必须客观地反映实际,使评价结果真实可靠。评价的目的是为了决策,因此评价的质量影响着决策的正确性。也就是说,必须保证评价的客观性,必须弄清评价资料是否全面、可靠、正确,防止评价人员的倾向性,并注意人员的组成应具有代表性。
2)可比性原则 替代方案在保证实现系统的基本功能上要有可比性和一致性。个别方案功能突出、内容有新意,也只能说明其相关方面,不能代替其它方面。
3) 系统性原则 评价指标要包括系统目标所涉及的一切方面,而且对定性问题要有恰当的评价指标,以保证评价不出现片面性。由于物流系统目标往往是多元化、多层次的、多时序的,因此评价指标体系也应该是一个多元化的、多层次的和多时序的有机整体。只有这样才能克服物流系统的效益背反现象,充分发挥物流系统的优势。

第10题:

请简述物流系统评价的步骤。


正确答案: (1)明确评价的目的和内容
(2)确定评价的指标体系
(3)确定评价结构和评价准则
(4)确定评价方法
(5)单项评价
(6)综合评价