单选题组织行为修正是用（）来改变人的行为的过程。A 激励理论B 强化理论C 认知理论D 双因素理论

题目

单选题

组织行为修正是用（）来改变人的行为的过程。

激励理论

强化理论

认知理论

双因素理论

参考答案和解析

正确答案： B

解析：暂无解析

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第1题：

人的行为改变过程有哪几个层次()?

A.知识改变

B.态度改变

C.个人行为改变

D.团体行为改变

正确答案:ABCD

第2题：

行为主义学习理论用可观察的行为描述学习过程，认为行为的多次的愉快或痛苦的后果改变了个体的行为，或者个体模仿他人的行为。()

参考答案：√

第3题：

"通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为"属于

A.行为疗法

B.音乐疗法

C.认知疗法

D.社会技能训练

E.生物反馈疗法

参考答案：C

第4题：

行为安全管理BBS，是以心理学与行为学为理论基础，主要采用ABC（行为前因一行为一行为后果）的行为模型，通过改变人的行为而达到安全的目标，进而实现企业事故预防，减少由于人的行为引起的事故发生。下列关于行为安全管理的表述，错误的是（）。

A.通过强化技术措施来改变物的不安全状态
B.关注人的安全行为或不安全行为
C.分析人为什么采取该行为原因
D.采取纠正措施来改善人的行为

答案：A

解析：

行为安全管理，关注点是“人”。

第5题：

行为治疗模式强调通过( )来改变行为。

A．认知过程

B．学习过程

C．冲突过程

D．积累过程

正确答案：B

第6题：

行为疗法就是通过改变人的认知过程和由这一过程中所产生的观念来纠正本人的适应不良的情绪或行为。()

此题为判断题(对，错)。

答案：错误

第7题：

组织行为学认为,领导就是影响和指引他人____或____来实现其目标的行为过程。

参考答案：个体、组织

第8题：

团体辅导主要强调在()层面的功能，主张用间接的方式来改变人的思想和行为。

A、认知

B、情感

C、行为

D、意志

参考答案：A

第9题：

用行为改变技术来改变学生吸烟习惯时，其终点行为是什么?( )

A．对不吸烟行为予以奖励

B．对吸烟行为予以惩罚

C．让其他同学孤立吸烟学生

D．不吸烟

E．寻求家长配合严格监管吸烟学生的行为

正确答案：D

第10题：

用制度来约束人的行为

正确答案:正确

组织行为修正是用（）来改变人的行为的过程。

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