第1题:
A、发展孩子的智力
B、培养孩子良好的情绪
C、促进儿童身体的健康发展
D、培养儿童的语言能力
第2题:
第3题:
A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理
C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理
D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
第4题:
3—6岁儿童身体发展的家庭教育指导有()
第5题:
第6题:
A、提供儿童身体和心理发展的先天条件
B、奠定儿童身体发展的基础
C、启迪儿童语言和智慧的萌芽
D、培养儿童基本的生活习惯和能力
第7题:
第8题:
3一6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括()。
A.提供均衡营养
B.加强体育锻炼
C.养成良好习惯
D.欣赏艺术美
第9题:
答案:
家庭教育的目标与托幼园所的教育目标具有一定的一致性又有一定的不同,具体表述如下,1、保护婴幼儿的生命安全,保障他们的基本的生存需要,发展婴幼儿的基本动作和各种感官,增强其体格和抵抗力,促进其身体成长。2、能发婴幼儿的智力发展婴幼儿理解和运用语言的能力。3、培养婴幼儿形成安全感和愉快的情绪情感。4、发展婴幼儿对美的事物的初步感受力和兴趣,萌发婴幼儿基本的艺术素养。 任务:一、身体发展和生活习惯的养成。包括身体动作的发展,生活习惯的养成两个方面。二、语言和认知发展包括,语言发展认知发展两个方面。三、情绪,情感个性和社会性的发展。四、美感的发展。美感的发展包括,发展婴幼儿对美的感受力和兴趣。丰富美术经验,促进他们大胆兔画随意摆弄和创作。
第10题:
3-6岁儿童身体发展的家庭教育指导包括哪些方面?