针对老年人退休后上“老年大学”不愿毕业的现象，你怎么看？

您的答案：d参考答案：互联网给我们带来诸多便利的同时也给我们带来很多必须深入思考的话题。特 别是作为一种传播媒介,互联网上越来越多的不健康、不文明、不道德和不真实的信息传递使其露出 了消极的一面,“恶搞”成风就是一例。
为什么网民喜欢消费“恶搞”呢?“恶搞”具有强烈的“眼球效应”,而网民更倾向于用那 些耸人听闻的信息满足阅读快感。更重要的是,在信息不对称的情况下,供给能够通过信息优势诱导更大的 需求。而为什么网民又喜欢制造“恶搞”呢?由于网络的虚拟性和匿名性,网民并无经济学意义上的成本 约束,再加上网络伦理的缺失,加大了“网络暴民”和“匿名专制”产生的可能性,前一段炒得沸沸扬 扬的“铜须事件”即是如此。当人们看到自己赞同的观点时会积极参与,而发现某一观点无人问津,即使赞 同也会保持沉默,这样就会使一方观点越来越鼓噪而另一方却越来越沉默,从而导致“假真理”和“假民 意”盛行,正是这一点让我们必须对那些“恶搞式回帖”保持足够警惕。
要杜绝网络恶搞现象,需要进一步加强网络文化建设,提供更多更好的网络文化产品,需要 网站、网民和有关部门共同努力,大兴网络文明之风,净化网络环境,形成网站文明办网,网民文明上 网的良好局面,营造共建共享、健康和谐的网上精神家园。
要防止网上“恶搞”成风,通过制度和伦理约束网民的行为切断其生产链条固然重要,更重 要的是要约束网络媒体背后的利益诉求并塑造其媒体角色的伦理精神,否则我们就很可能被一种虚假的 舆论盛宴所胁迫,狂热之后却一无所获。
答题思路是：描述现象+表明态度+分析原因+找出对策。

小陈的这种行为是终身学习理念的体现,具体分析如下:
第一,适应了现阶段对人才需求标准的提高;
第二,小陈对自己严格要求的体现;
第三,提高了小陈的科研能力的知识素养;
总之,我们每个人应该树立终身学习的意诉和理念,在教师岗位上,也应该不断学习,充实自己。

　近年来，交警在执法上的改变，由原来违规罚款，变成友情提示，像“行车在外亲人念，平安回来合家欢”，“安全记心中，平安行途中，幸福驻家中”等，这样温馨的话语，体现了公共管理服务水平的提升，以罚代管的问题正逐步得到解决，友情提示更是交警柔性执法的一种新探索，值得提倡。但处罚方式由罚单改为友情提示后，交通违法增多，主要是以下两个方面的原因造成的：
　　
　　一方面，友情提示违法成本低。对于交通违章处罚警告、罚款、吊扣驾驶证和拘留这四种形式，是根据交通违章、违规、违法程度的轻重来执行的。不同的行政处罚方式，通过损失金钱或被限制自由，能够让道路交通违章行为人意识到违规、违法的严重性。而友情提示只是口头上的说明，违章行为人违法成本低，不能使其引起足够的重视。
　　
　　另一方面，交警部门人力不足、队伍整体素质参差不齐。随着机动车辆基数的不断增大，而交警部门在时间、人员、精力方面存在的不足却得不到及时的补充。交警人员的友情提示内容没有经过整体规范的教育培训，热情服务做得不到位。
　　
　　为了给大家营造一个安全的道路交通环境，我们可以通过以下措施避免交通违法事件的发生。首先，学校设置交通安全课程，编制有关交通安全方面的教材，让交通安全意识随着人的成长成为一种潜意识、一种习惯。其次，社会上运用电视、网络、报刊、杂志等多种形式，做好道路交通安全法律、法规，交通安全标识含义的宣传教育。最后，交管部门配置适量的警力，尤其是交通违规严重的路段，应加强巡查力度。交警部门通过交流会、讲座等方式，对协警、交警要定期开展规范执法教育培训活动，学习友情提示内容。

答:我认为教师的行为是不对的。

第一,带学生去科技馆参观有利于学生的社会实践

第二,以人为本的学生观告诉我们,学生是全面发展的人,我们不仅要关注学生的学习学生的校内生活,还要丰富学生的校外实践

第三,素质教育是以创新和实践为重点,开展课外活动有助于学生创新和实践的发展。

总之,教师应该注重学生的全面发展,注重学生的创新和实践。

1.毕业即失业并不意味着我国的高等教育有很多的毕业生，事实上，我国青年受高等教育率还不及世界平均水平，因此，大学生不是太多了，而是太少了。
2.毕业即失业的原因有多方面：学校培养的人才不适合社会发展的需要;大学生对自己的工作期望值太高，高不成低不就等。
3.一方面，高校的专业设置应该和社会发展的需要结合起来，多培养社会确实需要的人才;另一方面，要端正学生的学习态度，读大学并不意味着一出校门就会有很高的起点，要想真正做好 一件事，往往先要从最基层做起。