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幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越小，求知欲就强。

题目
判断题
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越小，求知欲就强。
A

对

B

错

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第1题：

()是在学习兴趣基础上产生的。

A、学习动机

B、求知欲

C、学习热情

D、上进心


参考答案:C

第2题：

新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。()


正确答案：对

第3题：

学习兴趣、求知欲属于（ ）动机。

A．外部

B．内部

C．远景性

D．辅助性


正确答案：B
内部动机是指学习动机不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，其动机的满足在活动之内。

第4题：

幼儿园的教育内容相对划分为_________、_________、_________、_________、_________五个领域：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”属于_________领域目标；“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”属于__________领域目标。


答案：
解析：
健康；语言；社会；科学；艺术；科学；健康

第5题：

学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。


正确答案：
责任感

第6题：

导入语的作用主要有:()。

A.引出教学主题

B.引起思考

C.创设氛围，唤起幼儿的注意力

D.激发学习兴趣和求知欲


参考答案：BCD

第7题：

__________是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和责任感联系在一起。


正确答案：
学习动机

第8题：

人类认识发展的根本动力是()。

A、求知欲望

B、好奇心理

C、科学兴趣

D、社会实践


参考答案：D

第9题：

幼儿智育的目标是（　　）。

A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
B.培养正确运用多种感官的能力
C.培养运用基本语言技能的能力
D.培养初步的动手能力
E.发展幼儿智力

答案：A,B,C,D,E
解析：
幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力，以及初步的动手能力。

第10题：

（　　）是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。

A.兴趣和求知欲
B.幼儿的积极性
C.经验基础
D.创新能力

答案：A
解析：
兴趣和求知欲是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。

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