主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛,既可以

题目
判断题
主题设计就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。主题设计的适用范围比较广泛,既可以用于学科课程的内容设计,也可以用于活动课程的设计。主题活动设计是指围绕一个或几个主题来设计活动。
A

B

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()

A.主题设计

B.模块设计

C.分层设计

D.单元设计


参考答案:A

第2题:

主题活动设计的起点是()。

A.确定主题目标

B.确定主题网络

C.选择合理主题

D.拟定活动纲要


正确答案:C

第3题:

课程设计的结果就是以()的形式来展开。

A.目标

B.教案

C.活动设计

D.评估标准


参考答案:B

第4题:

在学校课程设计中,最为流行的是()。

  • A、主题设计
  • B、分层设计
  • C、单元设计
  • D、线形设计

正确答案:A

第5题:

主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一__________ 即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。


答案:
解析:
中心内容

第6题:

()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。

A.课程设计

B.主题设计

C.单元设计


参考答案:B

第7题:

将某个学科、某些相关学科的内容、某种活动或某些相关活动的内容,按主题重新组合成彼此连贯或相对独立的一个个模块,每个模块构成一个单元是()

A.单元设计

B.课时设计

C.分层设计

D.课程设计


参考答案:A

第8题:

在班克街早期教育方案中,主题网和()是课程设计和实施的工具。

A.课程目标

B.教材

C.教学大纲

D.课程轮


参考答案:D

第9题:

(  )是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。

A.单元活动
B.领域活动
C.主题活动
D.区域活动

答案:C
解析:
主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。它打破学科领域的界限,根据主题的核心内容,确定主题展开的基本线索,再顺着这些基本线索,确定主题的具体内容,并创设相应的教育环境,组织开展一系列的教育教学活动。所以本题正确答案选C。

第10题:

以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()

  • A、分层设计
  • B、主题设计
  • C、模块设计
  • D、单元设计

正确答案:B

更多相关问题