第1题:
第2题:
在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
第3题:
简述并评价蒙台梭利的儿童教育观。
第4题:
简述蒙台梭利对教师的要求。
第5题:
简述蒙台梭利论儿童之家的教育内容。
第6题:
简述蒙台梭利教育观
(1)教育目的:帮助儿童形成健全人格——创造新人类,通过培养具有健全人格的儿童建设理想的和平社会——创造新社会。
(2)教育内容:包括主题教育活动(团体教育活动),区域教育活动(分组及个别教育活动)。
(3)教育方法:“有准备的环境”是核心。其根本是适合儿童的环境。作为“导师”的教师。尊重热爱、观察了解儿童;提供环境,进行引导。作为活动对象的“工作材料”。包括所有的教育内容。
略
第7题:
简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观?
第8题:
第9题:
()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
第10题:
简述蒙台梭利儿童观