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培养幼儿创造力的发散思维主要有哪些具体方法（）

题目
多选题
培养幼儿创造力的发散思维主要有哪些具体方法（）
A

材料扩散

B

能力扩散

C

结构扩散

D

组合扩散

E

功能扩散

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第1题：

发散思维是创造力的核心成分。()


参考答案：正确

第2题：

对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是（ ）。 A．游戏激发了幼儿的发散性思维 B．游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围 C．游戏提高了幼儿的创造性水平 D．游戏催发了幼儿的探究行为


正确答案：B
幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。(1)游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围；(2)游戏催发了幼儿的探究行为；(3)游戏激发了幼儿的发散性思维；(4)游戏提高了幼儿的创造性水平。

第3题：

头脑风暴法能有效地促进个体的发散性思维和创造力。（ ）


正确答案：
√(P321)

第4题：

以下不属于父母培养学前儿童创造力发展的具体方法是：（）

  • A、重视幼儿创造力的表现
  • B、进行创造性的游戏活动
  • C、进行环境教育活动
  • D、多吃脑白金等补品

正确答案:D

第5题：

测量和鉴别创造力的方法主要有哪些?

A、以发散性思维为指标的创造力测验

B、以创造性个性为指标的调查问卷

C、以创造成果为指标的产品评定

D、以创造活动为目标的活动方案


参考答案：ABC

第6题：

发散思维是创造性思维的最主要特点，是测定创造力的主要标志之一。()


参考答案：正确

第7题：

在过程学习中能培育学生的哪些地理思维方式()

A、培养整体思维能力

B、发展学生的分析综合思维能力

C、培育空间思维方式

D、发展发散思维


参考答案：ABC

第8题：

教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些?


正确答案：
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境；②给学生留有充分选择的余地：③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造①保护好奇心：②解除个体对答错问题的恐惧心理；③鼓励独立性和创新精神；④重视非逻辑思维；⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练①发散思维训练；②推测与假设训练；③自我设计训练；④头脑风暴训练。

第9题：

创造力的重要成分是()

A、辐合思维

B、发散性思维

C、想象

D、记忆


参考答案：B

第10题：

（）被认为与创造力关系最密切。

  • A、发散思维
  • B、辐合思维
  • C、求同思维
  • D、分析性思维

正确答案:A

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