确定教学目标
确定教学内容
确定教学原则
确定教学大纲
第1题:
结构化开发方法中,数据流图是(22)阶段产生的成果。
A.需求分析
B.总体设计
C.详细设计
D.程序编码
第2题:
● 结构化开发方法中,数据流图是 (15) 阶段产生的成果。
(15)
A. 需求分析
B. 总体设计
C. 详细设计
D. 程序编码
第3题:
( 10 )软件系统设计包括总体设计和详细设计,以下属于总体设计阶段任务的是
A )画出模块的程序流程图
B )确定模块的详细算法
C )确定模块的 数据结构
D )确定模块间的关系
第4题:
软件的结构化设计(SD)方法中,一般分为总体设计和详细设计两阶段,其中总体设计主要是建立()。
第5题:
第6题:
软件开发的结构化生命周期方法通常将软件生命周期划分为计划、开发和运行3个时期,下述哪些应属于软件开发期内完成的工作? Ⅰ.需求分析 Ⅱ.可行性研究 Ⅲ.总体设计 Ⅳ.程序设计
A.Ⅰ和Ⅱ
B.Ⅰ和Ⅲ
C.Ⅰ,Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ,Ⅲ和Ⅳ
第7题:
第8题:
软件系统设计包括总体设计和详细设计,以下属于总体设计阶段任务的是
A.画出模块的程序流程图
B.确定模块的详细算法
C.确定模块的数据结构
D.确定模块间的关系
第9题:
简述企业员工培训评估体系的总体设计的内容、程序和步骤。
企业员工培训评估体系的总体设计,一般应包括以下内容、程序和步骤:
(1)对培训需求的评估。需要正确地回答“这次培训是否有必要”。
(2)确定培训评估目标。需要正确地回答“达到什么样的水平就说明本项目的培训就是成功的”。
(3)设计培训评估方案。需要正确地回答“如何评估,谁来评估,评估谁,评估什么,用何种方法评估,评估进行到哪一个层次(是反应评估、学习评估,还是行为或结果评估)”,即需要:
①明确评估的主体;弄清评估的对象;规定评估的层次;选择评估的工具;
(4)实施培训评估方案。
(5)根据评估的结果,针对存在的问题,及时对培训项目进行调整。同时,还要做好以下三项基础工作:
①建立培训评估数据库(对收集到的信息进行分类整理汇总)。
②对相关信息进行分析(必要时用一些统计软件,如Excel、SPSS等)。
③撰写培训评估的报告。
(6)培训评估结果的反馈。应及时与主管领导和相关部门进行沟通,反映员工培训与开发计划及其项目设计和实施过程中存在的问题,为改进企业员工培训体系提供可靠依据和具体的对策建议。
第10题:
会计凭证传递的主要内容不包括()