广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的（）的态度和行为。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

在学术研究中，学风不包括（）

• A、治学精神
• B、治学态度
• C、治学原则
• D、治学能力

第5题：

《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，当前要通过扎实有效的工作，加对广大教师、教育工作者和学生的学术道德教育，培养（）的学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者

• A、求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律
• B、勇于创新、坚韧不拔、求真务实、严谨自律
• C、严谨自律、求真务实、勇于创新、坚韧不拔
• D、坚韧不拔、勇于创新、严谨自律、求真务实

第6题：

第7题：

每一位科技工作者，应继承和发扬老一辈科技工作者的优良传统，努力遵守学术规范，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，努力成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者。这种品质属于科研工作者应具备的（）。

• A、严谨作风
• B、诚信品行
• C、责任意识
• D、科学方法

第8题：

第9题：

科研不端/不当行为的危害不包括（）

• A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
• B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
• C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

第10题：

加强防治科研领域不法行为，依法防治学术腐败，维护科研诚信。