独裁／剥削型模
权威／宽容型模式
权威／合作型模式
自主／合作型模式
第1题：
“勤奋与刻苦、公正与忠诚、自信与自尊”等是描述人的情绪情感特征。()
第2题：
中国企业中存在以家长制为特征的管理模式和（）的理性化管理模式。
第3题：
教师职业专业化要求教师必须具有较高的______，即必须忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的道德修养。
第4题：
美国某银行具有很强的文化和一个涉及很广的控制系统，部分职位需要员工具有很高的专业化水平，但其他一些职位则是通过组织准则和价值系统控制，该职位的员工专业化水平可以很低，同时该银行也没有忽视市场需求。该银行运用的控制技术有（）。
第5题：
具有专业化、职位阶梯、忠诚感等特征的管理模式是（）
第6题：
教师职业专业化要求教师必须具有较高的职业道德素质，即必须 忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的 。
第7题：
独裁/剥削管理模式的主要特征有（）
第8题：
A独裁/剥削型模式
B权威/宽容型模式
C权威/合作型模式
D自主/合作型模式
第9题：
自主/合作管理模式的主要特征是什么（）
第10题：
简述职位阶梯的概念。