对
错
第1题：
班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。
第2题：
班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，教师是被管理者。（ ）
第3题：
班级目标管理是一种以 为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。
第4题：
学生在班级中是受教育者，是被管理者。
A对
B错
第5题：
前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。
A对
B错
第6题：
班级管理是一种管理活动过程，它体现了教师与学生之间的双向互动。
第7题：
第8题：
班级管理是一种管理活动过程，体现了教师与学生之间的双向运动。（ ）
第9题：
最核心的班级管理者是：（）。
A教师
B学生
C班主任
D校长
第10题：
整体关注是（）使尽量多的学生投入适当的班级活动中。