听和说，读和写
听和读，说和写
读和说，听合写
听，说、读和写
第1题：
传统的“双基”指涉及具体学科领域的知识，或者具有“听”“说”“读”“写”“算”等基本技能，而核心素养是学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体。
第2题：
英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力，特别是（）的能力。
第3题：
第4题：
语言技能包括（）四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
第5题：
在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。
第6题：
以下属于技能（S）的是（）。
第7题：
言语技能：听、说、（）、写和译。
第8题：
在英语的听、说、读、写这四种技能中，（）于接受技能，（）产出技能。
第9题：
学习障碍学生的学科成绩差，与听、说、读、写和算等基本的学习技能有关。
第10题：
语言技能有（）