容易使学生产生假知,从而导致知识与能力的脱节
容易使学生产生依赖和期待心理,从而抑制学生学习的独立性、主动性和创造性
在班级教学中,讲授主要面向全体,难以照顾个体差异
讲授导致注入式教学
第1题:
A.说明性讲授
B.调侃式讲授
C.描述性讲授
D.诠释性讲授
第2题:
第3题:
小学常用的教学方法有( )
A.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法
B.讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法
C.讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法
D.讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、讲授要生动、形象
B、讲授要有启发性
C、讲授的内容要科学、语言要科学
D、讲授的态度要科学
第9题:
第10题: