游戏治疗中，家长（）的观点不正确。 

第1题：

治疗者带儿童进入游戏治疗室后，错误的做法是（）

A与儿童建立良好的关系

B允许儿童按照自己的方式游戏

C迅速让孩子与家长分开

D绝对不让儿童感到丝毫的强迫和不愿意

第2题：

下列哪一观点是索格莫倡导游戏治疗的精神实质？（）

A借助玩具材料

B创设游戏情景

C利用生活情景

D注重现实表现

第3题：

第4题：

以下关于游戏治疗的说法不正确的是（）。

• A、游戏治疗是心理治疗的一种
• B、游戏治疗特别适合于学前阶段的特殊需要幼儿
• C、游戏治疗以游戏为主要沟通媒介
• D、游戏治疗与游戏一样，重过程而不追求结果

第5题：

家长控制中可以设置的内容有（）。

• A、时间限制
• B、软件限制
• C、游戏
• D、允许和阻止特定程序

第6题：

简述家长在游戏治疗中的作用。
（1）家长是游戏治疗的支持者，他们的态度会直接影响到治疗的进程；家长是游戏治疗的参与者，家长对游戏治疗的成败起着重要作用。
（2）如果家长是游戏治疗的支持者和参与者，那就会促进治疗的进程，相反，如果家长对治疗不闻不问，甚至因一些外在原因，自行停止治疗，就会使治疗半途而废，达不到目的。
略

第7题：

家长应如何参与孩子的游戏呢？

第8题：

家长如何帮助幼儿进行游戏学习？
家长应这样帮助幼儿进行游戏学习：
（1）根据儿童的不同年龄开展丰富多彩的游戏；
（2）提供适当的玩具材料；
（3）多带孩子到户外游戏。
略

第9题：

角色游戏的指导方法是（）。

• A、家长可以当售货员卖东西
• B、家长在一边看着婴儿玩游戏
• C、角色游戏不用指导，婴儿随意玩
• D、家长在一边指挥婴儿玩

第10题：

关于“游戏治疗中的限制”，正确的观点是（）

• A、游戏治疗应尽量给儿童更多的自由，不应有任何限制
• B、正确实施限制有助于儿童发展自我意识
• C、限制必然令儿童感到不舒适
• D、限制的重点在于设立限制的过程，而不是限制本身