就人类而言,男女两性的性行为更多地决定于性对象的吸引力、性爱的程度以及适宜的()。

题目
单选题
就人类而言,男女两性的性行为更多地决定于性对象的吸引力、性爱的程度以及适宜的()。
A

激素水平

B

体格

C

性生活环境

D

日期

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第1题:

张贤亮的()里的“性爱”更多地承载着社会悲剧意味。


正确答案:男人的一半是女人

第2题:

某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了(  )。(2016)

A.男女两性的发展特点
B.男女两性的自我选择
C.社会对男女两性的刻板要求
D.社会发展对两性的要求

答案:C
解析:

第3题:

一夫一妻制的出现,体现了()。

A.男女两性的和好

B.男女两性的冲突

C.男女两性的分工

D.男女两性的差别


参考答案:B

第4题:

()的关注不仅在于妇女本身,而在于社会性别的构建以及对男女两性的特定角色、责任以及期望的指定。

  • A、WID
  • B、WWD
  • C、WAD
  • D、GAD

正确答案:D

第5题:

就人类而言,男女两性的性行为更多地决定于性对象的吸引力、性爱的程度以及适宜的()。

A激素水平

B体格

C性生活环境

D日期


C

第6题:

婚姻是基于()之上的,为社会或国家所认可的男女两性结合、维持、适应和解体的一种合法形式。

A.经济地位

B.法律法规

C.社会风俗习惯

D.性爱基础


参考答案:D

第7题:

某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了(  )。

A.男女两性的发展特点
B.男女两性的自我选择
C.社会对男女两性的刻板要求
D.社会发展对两性的要求

答案:C
解析:
本题考点为“推进性别平等的工作”之“推动社会性别主流化的工作”。根据教材知识点,社会性别是指在一个特定社会中形成的对有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等的观念,在人们的社会化过程中形成,通过接受教育,男性和女性分别学习如何按照社会关于不同性别的要求和观念来规范自己的行为,以符合社会对有关男人和女人角色的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人和行为、态度和技能。传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人不同的发展路径,而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。因此,打破传统的社会性别定型认识,重新反思和认识社会性别,这对妇女的发展、男女平等的实现都具有重要意义。在本题情境中,该中学将“从我校毕业的学生,男生是绅士,女生是淑女”作为教育培养目标,以符合社会关于男生和女生的性别定型,反映了社会对男女两性的刻板要求

第8题:

在婚外恋中男女两性在心理和行为方式方面存在巨大差异,一般而言,男性出现婚外恋往往跟性爱有关,而女性则主要出于感情方面的原因。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

性科学研究按照性欲满足程度的分类标准,将人类性行为划分为三种类型,它们是?()

  • A、核心性性行为
  • B、边缘性性行为
  • C、类性行为
  • D、精神性行为

正确答案:A,B,C

第10题:

性情感指人类对性对象、性行为是否符合自身需要所产生的态度体验,主要包括()等。


正确答案:性爱;性美感;性道德感

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