第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
所谓课程设计最优化，就是指课程设计的最大合理化。
A对
B错
第3题：
综合评价的目的是（ ）。
A.最重要指标达到最优 B.使多数指标达到最优 C.项目方案整体优化 D.某项指标达到最优
投资项目综合评价有两重目的，一是在各方面、各层次分析评价的基础上，谋求项目方案整体优化，而并非强调某一项指标或几项指标必须达到最优；二是将从不同角度进行的分析评价所得出的结论，进行综合，得出对项目整体效果和影响的完整概念。
第4题：
下列不是水力参数优化设计目的的是（）
第5题：
“最优解”就是（）。
第6题：
综合评价的目的是（ ）。
A.最重要指标达到最优 B.使多数指标达到最优 C.方案整体优化 D.得出项目分部效果和影响的概念
投资项目综合评价有两重目的，一是在各方面、各层次分析评价的基础上，谋求项目方案的整体优化，而并非强调某一项指标或几项指标必须达到最优；二是将从不同角度进行的分析评价所得出的结论，进行综合，得出对项目整体效果和影响的完整概念。总之，投资项目综合评价应能弥补分方面、分层次分析评价提供信息的分散和不足，给决策者提供全面的信息，有利于权衡利弊，科学决策。
第7题：
所谓课程设计最优化，就是指课程设计的最大合理化。
第8题：
A、善钻头系列，加强钻头合理选型
B、强化钻井参数，提高井底破岩机械能量
C、强化水力参数，提高井底和井眼净化能力
D、上述三项
第9题：
水力参数优化设计的目的就是寻求合理的（）配合，使井底获得最优的（）分配，从而达到最优的井底净化效果，提高机械钻速。
第10题：
机械破岩参数优选的目的是寻求一定的（）、（）参数配合，使钻进过程达到最佳的技术经济效果。