教育培训类项目按照目的或功能来区分,还可以细分为()和()两种类

题目

教育培训类项目按照目的或功能来区分,还可以细分为()和()两种类型。参加企业文化师的培训,就是补充、规范企业文化建设相关知识的培训,而宣传贯彻一种理念的培训则是通过培训建设企业文化。

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相似问题和答案

第1题:

按照课程评价()的不同,可以把课程评价区分出自评价和他评价两种类型。

A、目的

B、主体

C、方法

D、性质


参考答案:B

第2题:

以教育目的和目标的概括程度为标准,可以把教育目的区分为四个不同层次的目标,即教育目的、( )、( )和( )。


答案:培养目标,课程目标,教学目标,
解析:

第3题:

以教育目的和目标的概括程度为标准,可以区分为四个不同层次的目标,即教育目的、___________、____________和____________。


正确答案:
培养目标 课程目标 教学目标

第4题:

汽车碰撞试验从目的上区分可分为哪两类?简述这两类的特点


正确答案: 第一类是比较性试验,它以比较产品安全性能为目的,注重对实验结果的分级。
第二类是性能分析实验,它以改进产品性能为目的,更注重对碰撞过程的分析。

第5题:

项目融资方式,按照融资主体和形成项目的融资信用体系划分,可分为:()与()两类。


正确答案:新设项目法人融资 ; 既有项目法人融资

第6题:

按照重传发生的时刻区分,HARQ分为()和()两类


参考答案:同步异步

第7题:

按照研究的目的进行分类,教育研究可以分为()和()、()、()、()。


正确答案:基础研究;应用研究;发展研究;评价研究;预测研究

第8题:

排卵性功血可以分为________________和______________________两种类型。


正确答案:黄体功能不足、子宫内膜不规则脱落

第9题:

根据有害生物发生的情况、危害性和经济重要性,有害生物可以区分为()和()两种类型;限定性有害生物可以区分为()和()。


正确答案:限定性有害生物;非限定性有害生物;检疫性有害生物;限定的非检疫性有害生物

第10题:

培训按照类型可以分为:入职培训、()、晋升培训或外派培训。

  • A、职前培训
  • B、专题培训
  • C、项目培训
  • D、基础培训

正确答案:B